教育部10日下发通知，就2015年高校毕业生就业创业工作进行部署。通知要求各地各高校全面推进创新创业教育和自主创业工作，加大对大学生自主创业资金支持力度，高校要建立弹性学制，允许在校学生休学创业。（12月11日《新民晚报》）
对于大学毕业生自主创业，人们总是带着鼓励和期待，但大学生休学创业，就远没有这么幸运。在此语境下，教育部下发通知明确支持，引发质疑一点也不意外。不过笔者认为，教育部此次明确支持大学生休学创业，有其积极而现实的意义。
首先我们必须承认，创业成功者少这个事实，但即便如媒体报道的只有1.3%的成功，也是成功，也是对目前大学生就业压力事实上的减缓。尤其对于普通院校，本就没有重点院校在就业方面的天然优势，同台角力，总归缺少底气。提前预热，先走一步，哪怕用失败换来的经历和经验，也是给自己未来的创业、就业增添筹码。事实上，高校全日制在校学生休学创业成功者不乏先例。他们提供的成功样本，对提振创业信心必大有裨益。
而且，创业本身就是一个自我认识自我检验的过程。一个人有没有创业能力，是不是适合自己，不经过实战，是不会自动显现的。他们能否抵挡住商海风浪，能否成功是一回事，有没有机会成功却是又一回事。就像比尔·盖茨从哈佛大学退学创办了微软，乔布斯退学最终成了“苹果教主”，他们的成功虽不可复制，但路径和方向却是一致的。
年轻是大学生最骄人的资本，有青春就该有冒险有激情。对他们的理想梦想，我们应该多鼓励，多为他们提供创业试水的条件，为他们提供实现的机会。无论是失败还是带给我们惊喜，都是实现人生价值。休学创业政策，可谓是送给青春的一份大礼，我们要用行动回报，而不是用安逸去阻挡梦想的路，给青春留遗憾。
当然，辛辛苦苦上了大学，家长自然希望孩子多学知识，多长本领。担心休学耽误学业，这可以理解，但却是不必。因为“休学”不是“辍学”。哪怕失败了，开弓也有回头箭。有政策为学业兜底，有啥怕的？何况，休学创业的过程，也是算学分的，是宽泛意义上的在校学习。可以说是创业、学习两不误。
必须注意到，这一政策是在就业压力日趋严峻的大背景出台的，有其良苦用意。但这也是最值得担心的问题。比如，鼓励休学创业，但更要做好后续工作，要扶上马再送一程。在技术、资金等方面的配套政策是否贴得够紧？对创业者的指导规划是否做得够细够实？如果只是把鼓励创业当成缓解就业压力的缓兵之计，把商场当做大学生的临时练摊场，刚开头就已经看到了结尾，注定行之不远。
这就又回到了那个绕不开的话题：如何纾解就业压力。问题的症结其实很清楚，就是高校教育离市场太远，在该走技能型道路的地方还赖在学术型的泥坑里。每年就业季里我们总能听见大学生一边喊着找不着工作，企业一边喊着招不着人才。因此，不能总是一边在口头喊高校转型，一边又总是让学生自己站在十字路口靠抓阄决定自己的人生。
（责任编辑：武晓娟）
