昨日，成都列五中学校园的一条横幅“热烈祝贺校友李易峰主演的电视剧《古剑奇谭》喜获成功”从学校红到了网上。横幅挂上没多久，微博上就引发了关注和争议。对于此举，校方回应称，是为了鼓励学生打破“唯分数论”的思路，寻找更多元的平台成才。（10月23日新华网）
李易峰曾在成都列五中学就读的确实属实，按国人习惯，学校出了一个名人，值得骄傲。但是问题在于，在学校挂这样一块横幅，显得有点过了。《古剑奇谭》的成功，是整个剧组的功劳，就算李易峰是主演，管他成都列五中什么事。
就算是按照学校的说法，是为了鼓励学生打破“唯分数论”的思路，寻找更多元的平台成才。要知道成为一个明星不是一朝一夕之事，接到一部能红的电视剧也不是一蹴而就的事情，这需要一个长期努力的过程。“寻找多元的平台”会让学生产生误导，以为“学习不重要，成绩不好我可以去做明星”，起到一个坏的示范。要知道，不认真学习，什么出路都没有。
回过头来说，从成都列五中学祝贺李易峰主演的电视剧《古剑奇谭》喜获成功的事件中不难发现，现在追求名人效应的热情已经到了无法形容的地步。甚至许多地方、部门和单位，已经将追求名人效应当作了政绩需要，不管能不能搭上边，都要大肆渲染一下。
“光宗耀祖”是老祖宗留下的古训，正因为如此，社会交往中，常见一些陌生人见面不是急着介绍自己，而是摆出一大堆令人眼花缭乱的关系和背景，就像一些人的名片上挤满各种如雷贯耳的花哨头衔，最终目的无非在于引起对方重视。也许在成都列五中负责人眼里，最近大红的电视剧《古剑奇谭》居然能跟该校扯上关系，这对于提升学校影响力和人气有不小的作用。
对学校教育而言，应该把精力集中在教学成果上，而不是去“攀关系”。在提升“学生素质教育陷入瓶颈”的境况下，还是应该多一些反思，而不是趁机借力炒作。
（责任编辑：周姗姗）
