女儿读书到哪里,父亲苏以彬就将自己的小餐馆开到哪里。女儿高中厌学,父亲干脆关掉餐馆,和孩子一起回家复习高考。今年,父女俩一起参加高考,同时被中国地质大学江城学院同一个专业录取。2日,湖北市民苏以彬将女儿送到学校,办理完入学手续。(9月3日《武汉晚报》)
郭杨阳(广东职员):之所以将这位父亲称为“男版孟母”,是因为这位父亲跟“孟母三迁”中的孟母有本质上的共同点。为了陪伴、监督女儿学习,父亲苏以彬不断搬迁自己的小餐馆。考虑到市场背景中小餐馆搬迁的不易,“读书无用论”阶段性的喧嚣,“男版孟母”一片重教向学之情难能可贵。“男版孟母”的示范效应还体现在:对于身处社会底层,对物质更加渴求的人群来说,“男版孟母”树立了一个富于远见、重视知识的榜样。这对于更多的人通过高等教育获得命运的改变,很具正面导向意义。
张玉胜(河南公务员):“家有读书郎,全家跟着忙”,早已成为人们司空见惯的社会现象。为了方便孩子读书,许多家长不惜搞全过程陪读、一条龙服务。形式上包括“租房陪读”、“全职陪读”、“进城陪读”、“请假陪读”、“跨区陪读”、“跨国陪读”等;内容上则涵盖吃喝拉撒睡、行动坐卧走的所有方面。不过,“中国式陪读”的全身心付出,未必就能如愿以偿得到回报,相反,过度包办、掣肘、溺爱式的陪读,往往会“陪”出孩子的人格缺陷。
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