女儿读书到哪里，父亲苏以彬就将自己的小餐馆开到哪里。女儿高中厌学，父亲干脆关掉餐馆，和孩子一起回家复习高考。今年，父女俩一起参加高考，同时被中国地质大学江城学院同一个专业录取。（9月3日《武汉晚报》）
古时“孟母三迁”的故事可谓家喻户晓，苏以彬以自己的倾心付出营造了现代“男版孟母”令人感动：既有浓浓的父爱，也有执着的励志。但相较孟母而言，他的教子方法还不及孟母“先进”。
“孟母三迁”只是为了净化环境，为儿选择最优的教育环境，而没有亲力亲为教儿学习。而苏以彬却是不但变迁环境还亲自教女儿学习，同女儿一起高考，一起被录取。这样的“成功”让人高兴不起来，甚至是令人担忧。
首先，作为父亲的不断变迁餐馆，一切为了女儿，可谓做了很大的牺牲。这样坚持下去，不但牺牲了自己的事业，甚至会损害到自己的家庭。老婆看到他将全部精力都放在了孩子身上，以至于老婆最后都要跟他离婚了，其家庭的危机可见一斑。
其次，这样的搬迁和付出有意无意间使孩子失去了自主独立性，不利于培养孩子的自立自理能力。从小学到初中高中，女儿的学习都是靠父亲盯着学习，一旦脱离父亲的“监控”，女儿立马成绩垮下来。即使女儿考上了大学，也是一步一步逼上去的，女儿的成才就像是利用现代技术和化肥催化速成的，一旦离开了父母的“浇灌”恐怕会很快还原“萎靡”。
其三，作为一名父亲的身体力行学习，但自己考上了大学却无法圆大学梦。这就说明，自己的理想设计有问题，严重脱离了现实，是一种严重的资源和精力的浪费，不能为女儿起到真正的示范作用。这样的“陪读”有点疯狂，不是一般的父母能够做到的，更不具有借鉴推广的价值。
某种程度上说，苏以彬是把自己的大学梦寄托在女儿身上，是把自己的理想绑架了女儿的理想。不过他“男版孟母”的故事是当今无数位陪读家长的极致缩影，也是可怜天下父母心的高度演绎，正象无数陪读父母那样共同的子女成才观，推波助澜了有点疯狂的“男版孟母”故事。
有意思的是，日前成都女孩玲玲考上大学本科，父亲虽然有钱供她读书，但认为“上大学无用”而拒绝提供学费和生活费。可以说这个新闻同这个“男版孟母”一起构成了子女读书问题的两个极端，都值得反思。两位父亲的观念极具代表性，应该引发思想碰撞，激化系列的变革，推出一个正确科学的读书论与成才观。
（责任编辑：年巍）
