近日，浙江杭州市一位学生家长看到班级群里发布了一则通知，说新学期的班级打扫和布置开始了，老师征集家长志愿者。可是过了很久，群里没有反应。这位家长说，自己当时正在上班，看着尴尬的局面，就建议找家政公司帮忙。其他家长对此没有意见，她就下单预约了钟点工。此举在网络上引发争议。
家长请钟点工打扫教室，背离教育本意。如今，无论是家庭还是学校，普遍都不重视学生的劳动教育，大多数学生只管埋头学习，动手能力、劳动能力非常弱。开学迎新是一个很好的学生劳动实践时机，家长应该和老师协商，如何更好地协助学生搞好班级劳动，但不能请钟点工代劳，这不利于学生的全面发展和三观塑造。当然，开学打扫教室引起这么大的争议，学校也应该反思：是否将责任过度转嫁给了学生家长，打扫时间是否合适，以及有没有其他更好的劳动教育方式。如此才能最大程度地达成共识，让学生真正从劳动教育中汲取精神营养。——杜若
家长陪孩子一起打扫教室，是教育学生热爱劳动、热爱集体的一个良好契机。但如今，不少家长本身工作压力就很大，帮孩子搞卫生着实不是一个充分的请假理由；更何况，有的学生家长身居重要岗位，如果当医生的家长为了陪孩子搞卫生而耽误了救治病人，做消防员的家长为了搞卫生而延误了救援……岂不是捡了芝麻丢了西瓜？因此，我们应当理性看待家长请钟点工搞教室卫生的做法，毕竟社会有分工，每个人各司其职，整个社会才能运转良好。若家长们实在抽不出时间，请钟点工代劳也是可以理解的。——拾秋
家长请钟点工搞教室卫生，固然扭曲了“志愿劳动”的本意，但老师征集家长做劳动志愿者的做法也不妥。虽然征集的是志愿者，但有些家长们为了孩子着想，也只能将搞卫生当成一种义务；而有的家长因为工作繁忙难以抽身，只好请钟点工来做，这种做法实属无奈之举。老师在给家长安排事项时，应当考虑到家长的难处，尤其不能把自己和学生应该做的事推给家长，给自己“减负”，让家长“增负”。实际上，让学生清洁、布置教室也是一种好的教育方法，不但可以提高学生的动手能力，也可以培养其主人翁精神，使其在劳动中享受到快乐。——春华
（责任编辑：李焱）
