“要放暑假了，孩子高兴，我却犯了愁。”河北唐山市路北区的冯红最近有了心事。两口子平时工作忙，下班晚，双方父母年纪大了，身体又不好，没法帮忙看孩子。“让孩子单独待在家里，不仅没人做饭，还担心安全问题。送课外辅导班，得准时接送。”无奈之下，冯红拜托亲戚白天帮忙带孩子，晚上再接回去。“别人家小孩假期过得快快乐乐，我的孩子却要吃‘百家饭’，我心里真不是滋味。”（6月22日《人民日报》）
假期是开发孩子潜能、培养孩子个性、补充学校教育的“黄金”时段，把假期还给孩子是必须的，但是，不能少了“教育”，更不能缺了“监护”。这不仅仅是家庭问题，更是民生问题。
时下，在一些小家庭中，父母都要上班，祖父母、外祖父母多在老家，孩子没人看管；以前不少人住在单位大院，街坊邻居可以相互照应。如今被“水泥钢筋”隔断，街坊邻居变陌生了，加之居住地和工作地分离，与孩子学校相隔较远，“快乐暑假”不免让一些家长犯起愁来。虽然名目繁多的夏令营、托管班、课外班等大行其道，处处开花。“有的班就开在居民小区里”。但不少家长表示，很多机构举办的这些活动，听起来不错，看上去热闹，花的钱不少，但是，与自己心里想的效果还有一定差距。
暑假将至，几多快乐几多愁。生活中，象冯红一样犯愁的不在少数。何以解愁？就时下看，需要家庭、学校及全社会引起重视并共同作解。
去年，教育部印发了《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》，提出在尊重学生家长意愿的基础上，中小学校充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势，主动承担起学生课后服务责任，并加强管理。为学校开展假期及课后服务提供了政策依据。实际上，我国不少省市结合地方实际，已经出台了相关政策，北京卫计委已投入专项经费，开展职工子女暑期托管服务工作。以职工所在单位工会为依托，通过购买第三方服务，开办课外辅导班、特长班和各类有益孩子身心的活动，让职工安心投入工作；上海新建了20家公办社区幼儿托管点，预计未来各类幼托机构将进一步增加，并纳入社区公共服务体系中，不由使人喜从心来。现实的问题是要抓紧落实、抓好落实。
安排好孩子的暑假生活，做好孩子假期看管，家庭责无旁贷；但政府部门义不容辞，应从群众需求出发，尽可能多地帮助困难家庭解暑假之“愁”。人们注意到，近年来，各类夏令营、托管班、课外班、亲子旅游……产品琳琅满目，但质量参差不齐，有的甚至搞虚假宣传，而且价格昂贵、活动流于形式，优质、个性的服务相对较少，供需结构失衡。少儿托管服务市场需求潜力很大，政府部门应加强市场准入和市场行为的监管，制定行业标准，确保行业健康有序发展。
还必须看到，一些农村地区孩子的暑假之忧更加突出。不少农村青壮年劳力外出务工，留守儿童数量多，父母监管缺位。家中的老人对孩子心理健康、不良言行等关注不够。孩子在外撒欢，安全意识淡薄，常有溺水、触电、交通事故等意外发生。其实，农村地区并不缺少公共活动场所，但一些村里的活动中心闲置，农家书屋配置的多是农业书籍，儿童类书籍少，对孩子吸引力不大。政府部门必须充分发挥主导作用，为解即将到来的暑假之“愁”做些实事、好事，用好现有资源，盘活闲置资源，让农村孩子能和城里的孩子一样，过一个充实又欢乐的暑假。
（责任编辑：李焱）
