有网友反映，近年来有极个别学校在认定受助对象中，让学生演讲比穷。对此，教育部全国学生资助管理中心副主任马建斌表示，这是一种不应该出现的现象，在认定学生经济状况时，绝对禁止演讲比穷。（3月2日人民网）
贫困生如何判断，已经成为一个难题，学校采取演讲比穷的方式，大概是不得已的办法，但这是一种理想主义，因为采取演讲的方式判断贫困生，有两个致命弱点：一是评定贫困生变成了一场比“口才”的“演讲艺术”竞赛，容易出现偏差，甚至失真；二是容易泄露贫困生的隐私，又戳痛贫困生的疮疤，由于这个因素是一道硬伤，有的贫困生要面子，不愿意在班上“晒穷”，结果，真正的贫困生没有被评上，政策关爱旁落。
大学生演讲比穷，需要勇气，对于并不穷的大学生而言，或许把演讲当成一次锻炼机会，甚至当成娱乐，游戏“贫困生演讲”，原本严肃的事情变成了闹剧，既不利于把贫困生助学金发放给“对的人”，还直接导致部分大学争抢贫困生名额，致使贫困生认定工作完全走调变味，政策走样，不仅贫困生痛心，还会遭到民众怨言，舆论也会揪不住放，大学也无法向公众交代。
再者，贫困生演讲比穷，无异于要求贫困生自揭疮疤。对于贫困生而言，为了金钱而自揭隐私，自弃尊严，这是对贫困生的二次伤害。进而言之，帮助贫困生就一定要求其放弃尊严吗？这二者是不矛盾的，不能把二者对立起来。那种认为贫困生必须牺牲隐私和尊严的逻辑是霸道的，也是暴力的，相信，在此之外，一定还有一种更好的办法，可以使二者统一起来，既能公平公正评出贫困生，又恰到好处地保护贫困生的隐私，呵护贫困生的尊严。
鉴于演讲评比贫困生存在重大弊端，教育部作出禁止演讲比穷来认定贫困生，是及时纠偏。不过，教育部不能止于“绝对禁止”，还要找到更优的贫困生认定办法，交由大学去执行，才能确保贫困生认定工作公正、科学、合理、准确，被广大学生接受，被社会广泛认同，不会引起太多争议，才是正道。目前，这项工作恰恰是一块短板，如何补上这块短板，教育部门要认真调查研究，并鼓励大学积极探索，创新思路和办法。
总而言之，禁止“贫困生演讲比穷”不是终点，而是新的起点，如何尽快找到一条最好的贫困生认定办法，非常现实而紧迫，不可懈怠。
（责任编辑：范戴芫）
