不妨把引导孩子“管理压岁钱”作为财商教育的契机

　　最近，启东近海镇一个10岁男孩，却因为压岁钱被父母悉数“没收”，以离家出走的方式表达自己的愤怒。（2月17日人民网）

　　年味浓浓的春节当然少不了长辈美好祝福的“压岁钱”，物质不断丰盈的当下，娃娃们收到的“压岁钱”颇为客观。春节过后，这些钱去了哪里？根据调查，大部分“压岁钱”被自个爹妈以“帮你保管”为由“没收”了，这让不少娃娃“心碎”不已。

　　“压岁钱”很多父母自然是“责无旁贷”地帮孩子处理了，不仅惹来孩子对父母“保管”可能是谎言的疑惑，对父母强行没收属于自己钱财的郁闷，更可惜的是，“压岁钱”的处理方式明明可以成为娃娃“财商教育”的最好契机，竟也这样悄然浪费了。

　　身为父母，我们有时候真的很矛盾。一方面我们竭力让孩子好好学习，参加各种才艺培训，期待孩子能够成长为一个“独立幸福的人”。独立幸福当然包括很多方面，但最重要的一条必须有经济基础，经济独立、财务自由，才能进而追求精神独立。但是很多父母却对如何教育孩子掌握“金钱”规律即“财商”教育毫无概念、毫无作为。

　　金钱是获得幸福的工具。教育孩子学会驾驭金钱这个工具就是“财商教育”。笔者理解的财商教育有两个方面：一是教育孩子了解“金钱规律”。通过帮助孩子积攒、挣取、投资零花钱（存款）等形式，让孩子建立基本的资金运转规律。尤其是对小幼童而言，“财商教育”就是让他们明白钱与他们心爱的玩具之间的关系，以及怎样可以获得更多的“金币”；二是教育孩子学会管理“财产”，这不仅包括对现有“资产”储蓄方式的选择，对劳动换来财产这一基本社会规律的认知，还包括对欲望的延迟满足、对个人行为的自我管理。

　　“财商”需要教育，并不是说把“压岁钱”直接给孩子自己处理就是好的教育方式。“财商”的教育要从娃娃抓起，当孩子对买东西要用钱有了基本的概念之后，就可以用储蓄罐的方式帮助他开始“理财”。对自我的管理、对坚持获得美好事物的坚持，这样的品质也可以在对“财富”的管理中逐渐获得。当孩子逐渐体会到“管理金钱”的“秘密”，当孩子在“理财”的过程中体会到自我管理的愉悦，当孩子逐渐能够主动获取财富、主动管理财富，这样的“财商”会让孩子获取终生幸福的强大助力。

　　引导孩子“管理压岁钱”，才能发挥“压岁钱”祝福孩子快乐成长的真正寓意。