提起闽南话，不少外地人的第一印象就是“青菜公公(随便讲讲)”。现在，闽南话也要有等级测试了——像英语四六级一样。厦门市语委办7月13日证实，厦门将开考闽南话水平考试，最快明年1月举行第一场考试。(7月14日《厦门日报》)
能够像模像样的，一本正经的，把方言端上文化的餐桌，可以说，厦门是第一个有此勇气的地方。在普通话推广法制化的今天，这样的举动似乎有点“大逆不道”，似乎有点“权力任性”。但是，恰恰是这样的举动才更加宝贵。保护文化遗产，拯救地方方言，早就应该有一个全新认识。拯救地方方言和推广普通话不是水火不容，这两个事物原本并不矛盾，只是我们在具体执行中，将普通话的推广走火入魔了。
厦门的这次方言水平测试，是很认真的。不仅对厦门版闽南话分成三个级别，而且还将实施一系列的保护措施。这让我们看到了对历史文化的重视。正如在厦门这个地方，还有多少青少年知道“青菜公公”的含义？
语言的发展是一个漫长的过程，它有地域的特色，它有融合的碰撞，它有演变的过程。这个过程是一个宝贵的经历，其留下的事物也是十分珍贵的。可是，眼下，除了年纪大些的人还能说出几句方言，还能听懂几句方言之外，还有多少人能说出一二？我想，在大多数人的心里，方言也和英语差不多了，也只能够说出“哈喽”和“OK”了。
去年的时候，有一家民间方言保护组织，开展了一场方言的拯救行动。志愿者们带着录音机，四处收集方言，将建立一个方言博物馆，遗憾的是，遇到了困难，及时投入很大，一些方言也已经找不到了。当未来方言成为天书的时候，我们听着方言就像听外国话的时候，我们的老祖宗早就已经泪流满面，我们的文化也已经千疮百孔。不懂方言的我们真的就高大上了，真的就很有文化了？
我们可以拿出更多精力，去学习英语，这是融入国际社会的需要。我们可以拿出更多精力，去学习普通话，这是实现交流无障碍的需要。但是，我们也没有必要非把方言踩到脚底下，再狠狠的跺上几脚。方言还是有一定历史价值的。
在厦门版的闽南语中，有个“青菜公公”，什么意思？我想如果不是有人解释，其他地方的人，或者是当地孩子，必然有人会 以为是“卖青菜的爷爷”或者是“卖青菜的太监”，这岂不很是可笑？
“青菜公公”的意思是“随便说说”，拯救方言也不能只是“青菜公公”。一方面，要开展方言水平测试；一方面，要走进课堂作为兴趣课；一方面，要多创作方言版歌曲，提升兴趣。粤语歌很好听，也容易听不懂，但是，唱着粤语歌的我们就影响了普通话的水平了吗？
理性看待方言，才是文化的包容。
（责任编辑：周姗姗）
