别把“80年代的教材”说的一钱不值

　　7月上旬，大学考试季，一个本属于收获的季节。但对北京一所211高校的学生杨柯来说，她所收获的却是一个大问号——大学究竟能教给我们什么？回顾过去一个学期的学习，杨柯感到“十分失望”。杨柯告诉记者，其所学的传媒专业，公共关系是一门必修课，上课时老师颇有兴致地播放起了上世纪80年代的一部电视剧《公关小姐》。其余公共关系教材也是80年代的。(7月13日《中国青年报》)

　　在杨柯看来，公共关系是一门需要紧跟时代步伐的课程，为何使用的教材是80年代的？杨柯的疑问不是毫无道理，教学就应该与时俱进的，应该传授新鲜知识。但是，要说“80年代的教材”一钱不值，也有点极端。有些知识需要前行，有些知识未必需要“喜新厌旧”，老教材未必就教不出好学生。

　　就拿公共关系这门课程来说，眼下的公共关系确实和80年代是有代沟的。但是，这个代沟并不代表时下处理公共关系的方式方法就比80年代的好。回望80年代，人们在处理公共关系中的做法，有很多东西是值得我们学习的。那个时代的人与人之间还是很纯洁的。办什么事情，坚守的底线就是不突破道德，不突破法律，不突破良俗。

　　80年是改革开放的初期，人们在处理公共关系上，确实受到了一定制约，这种制约未必完全是因为法律法规。还是人们的心里都有一条看不见的底线。干部与职工的关系，职工与社会的关系，领导与群众的关系，商人和官员的关系，商人和商人的关系，都是十分钟正常的。在一个单位上班，无论你是花言巧语还是呆若木鸡，只要你是一个有才华的人，只要你是一个有干劲的人，领导就不会亏待你。那个时候，有多少领导只看票子不看人才？那个时候，有多少普通职员的升迁是靠拉关系走后门得来的？又有多少人会借助公关来实现自己的梦想？

　　虽然当时也有了公关的说法，但是那个时候的公关也是“很纯洁”的，公关的技术在于，如何更好的推销自己，如何更好的展示自己，如何更好的挖掘自己。说到底，那个时候的公关成功与否，能够起到决定性因素的，还是个人的才能。随着改革的深入，随着思想的变迁。我们已经进入一个公共关系时代。可是，眼下的公共关系还正常吗？

　　没有官员罩着，你别想把生意做大；没有领导罩着，你别想仕途美好；没有灯红酒绿奢靡，你别想事业前行；没有肉山酒海浪费，你别想有个朋友圈。如今的圈子就是所谓的公共关系学。这其实更是一部厚黑学。假如教育阵地也不能幸免，把公共关系学提升到这般模样，究竟是社会的幸运还是社会的悲哀呢？

　　“80年代的教材”虽然陈旧，可是这也是对美好的、正常的、健康的人际关系、公共关系的一种坚守。别把“80年代的教材”说的一钱不值，恰恰是这样的坚守才能教出道德高尚的好学生。