“比赛定制”让公平碎落一地

　　据央广报道，河南省高考录取工作正在进行，但体育特长生加分事件余波未平。记者调查发现，该省今年获高考加分的738名考生中，有445名出自同一场比赛——河南省2013年青少年传统武术锦标赛。这一赛事被指“批发”国家二级运动员。

　　对高考体育加分中产生的舞弊现象诟病已久，一是可加分的项目过多过滥；二是监督缺失。针对这些问题，近些年有相应的治理。比如，一些地方对体育加分做了瘦身。如2010年公布并于今年正式实施的“加分”新政，体育特长生项目严格限定为中学普及范围广、锻炼效果好的运动项目，其中国家限定8项，各省（区、市）因地制宜确定不超过2项。此外，申请体育特长生加分的考生均须参加省级统测。政策“打补丁”，为何没能根治种种乱象，反而愈演愈烈？

　　其实，在个别地方，高考体育加分已演变成一个庞大的利益链条，催生出培训、比赛等所谓的“体育经济”，最终演变成一场花钱买证的游戏。抛开武术项目可以多分项的规则漏洞不言，单从武校敢与中学和家长签订协议，“交费1.2万元包过”就很能说明问题。而根据专家介绍，武术项目想达到二级运动员的水平，不花三五年的功夫是不可能的。

　　武术项目多是打分的项目，没有定量的标准，这给靠比赛名次确定申报二级运动员提供了做手脚的空间。在这一场游戏中，“定制比赛”成了关键环节。于是，只有800名运动员参加的比赛，被人为划分成200个赛组，按照省级比赛前三名可申报的规定，意味着可产生600个“二级运动员”的条件。按照规定，体育加分需要得到省级体育主管部门的认可，显然如此多的考生得到了加分，当地体育主管部门是批准了的。

　　“比赛定制”让公平碎落一地，高考公平、竞赛公平、社会公平，都匍匐在金钱的铁蹄之下。体育加分本是鼓励青少年体育锻炼，为体育选拔人才的机制之一，却被当成了某些部门及人员牟利的工具。在如此赤裸裸“定制”比赛中，谁应该负有责任？相关部门应该给公众一个交代。