学制过长催生剩男剩女有点无厘头

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　　学制太长毕业太晚造成大量“剩男剩女”？昨日，记者从广东省政协获悉，省政协委员、广州军区总医院政委黄艳儒提交提案，认为整体学制太长导致学生毕业太晚，造成适应社会慢、婚育压力大等诸多不便。他建议，将现行的小学到高中的12年学制缩短为9年，这样19岁就可以大学毕业，可以更早地规划人生。（1月13日《广州日报》）

　　学制过长催生剩男剩女，从表面上看起来，似乎有些道理，因为读书时间长了，毕业晚了，也在一定程度上催生了剩男剩女。然而，缩短了学制，难道就不会有剩男剩女问题？答案恐怕是否定的。更重要的是，缩短学制是一回事，而考虑剩男剩女则是另外一回事，两者不能混为一谈。

　　学制的问题，是值得讨论的，也一直处于争议之中。有些人认为现在的学制不错，没有改变的必要；有些人则认为现在的学制过长。全国人大代表陈华伟曾建议，将中小学学制由现行12年缩短为10年，将初中和高中(或中专)合并，采取“5十5”(小学五年、中学五年)学制，实施普及到高中的十年义务教育制度；全国政协委员许皋曾建议，缩短中小学学制到9年或10年。可将小学6年、初中3年、高中3年的学制调整为小学5年、初中2年、高中2年的9年学制。“缩短中小学学制”的益处是可以看得见的，可节约家庭和社会成本，然而，学制的改变，却需要科学的设计，需要全面的视角，而不是从一个方面考虑，更不能从剩男剩女的角度考虑缩短学制，那样显得过于轻浮。

　　剩男剩女是现代社会特有的形象。剩男剩女过多绝不是好事，但产生剩男剩女的原因是多方面的，有社会的因素，更有个人的因素。很多人不是因为不够优秀而沦为剩男剩女，而是因为自己过于优秀，在身边找不到与自己相匹配的另一半而剩下；有些人则是因为过于看重物质，有些人则是因为缺乏安全感……原因不一而足。不是说学制过长与剩男剩女没有一点关系，但至少不是那种“因果”关系。如果因为要减少剩男剩女而缩短学制，那就有点儿戏了。  

　　剩男剩女现象应该引起重视，需要从多层面去化解，而缩短学制，也是一个需要讨论的话题，但却需要从很严肃的角度去考虑。因为涉及的人太多，且事关教育的方向、个人的发展等重大问题。

　　一言蔽之，剩男剩女现象很严肃，学制问题同样很严肃，但从剩男剩女的角度考虑缩短学制。却是无厘头了。