近日，四川师范大学举办春季校运会。该校体育学院的学生可以报名参加10000米长跑项目，原本有6名学生报名，但到开跑时却发现，只有一名学生站在了起跑线上，而其他五名学生都选择了放弃比赛。最终，唯一参赛的这名同学坚持跑完了全程，夺得冠军。
万米长跑固然是一项艰苦的运动，考验一个人的耐力、毅力，但作为一个学校的体育学院，一项竞技运动只有6个人报名本就匪夷所思。然而，6人中还有5人弃权，背后的问题不得不让人深思。
身为体育学院，体育就是一项主要课程。万米长跑虽然艰难，但对于一个师范大学的体育生而言，如果这种考验都经受不起，又怎么教书育人？从这点而言，学校的教育显然没有到位。在体育竞技中，有一种东西比体育本身来得更为重要，那便是体育的精神。在我们很小的时候，老师就教育我们，比赛结果并不重要，重要的是过程，特别是坚持完成比赛的那种精神，实在是令人敬佩。因此，很多人喜欢看马拉松或者参加马拉松比赛，他们在乎的并不是名次，而是那种坚持完成比赛的获得感。
不知道该校的体育学生平时的体育成绩如何，但他们的体育精神实在是有所欠缺。在培养一个体育苗子的时候，如果忽视了体育精神的教育，就是一种不合格的教育，这样教育出来的孩子，就是不合格的学生。这是四川师范大学需要思考的问题。
然而，社会问题也不容忽视。为什么只有6个人报名？因为大部分人不自信能否跑完全程；为什么5人弃赛？因为后悔了，害怕了。如果说这是个别现象，我们还可以归结为个人，但整个学院的学生都是如此，那么，这个社会一定出现了问题。从根本上而言，现在的孩子们无论是学习还是生活都无需付出很多努力，现在的社会实在太安逸了，他们已经无法在艰难中前行，缺乏了向前努力的意志力。于是，他们面对选择的时候，自然会选择比较容易的那条路。
对于这类问题，学校有着不可推卸的责任。意志力的教育不应当是选修课，而是一道必修课。万米长跑只是一种考验，要把这种考验贯穿到学生大学生涯当中去，让每个学生都经历磨炼。
（责任编辑：李焱）
