近日有媒体报道，四川汽车职业技术学院汽车制造等专业的400多名学生，被安排到安徽合肥某电视生产厂某车间实习。学生需要每天坐班车去浙江萧山的工厂进行超过12小时与专业不沾边的高强度机械重复工作，因其高强度和低报酬引起社会各界关注。
类似将学生作为劳动力派到工厂，以实习为名进行与所学专业无关的劳动，甚至被迫超时工作的事例时有所闻，学生俨然成了一些企业眼里的“廉价劳动力”。今年4月教育部等五部门发布了《职业学校学生实习管理规定》，并在第十六条中规定：除相关专业和实习岗位有特殊要求，实习单位不得有安排学生在法定节假日实习，不得安排学生加班和夜班。上述职业院校组织的实习显然违反了法律规定，职业教育学生实习乱象丛生，到底打了谁的脸？
实习在培养学生岗位实践能力、密切校企合作等方面发挥了重要的作用。但是，目前职业教育学生实习问题频发，给未成年学生造成了身心伤害，也败坏了职业教育的形象。学校忽视了育人本质，把实习当作学校创收渠道，在办学思想上出现了偏差。学校为企业提供实习生，收取企业的“人头费”已经成为公开的秘密。学校把学生随意“打发”出去实习，一边讨了企业的“好”，一边减轻了自己的教学压力，堂而皇之的把教育责任推给了不靠谱的“企业”，还打着“我这是为你好”的旗号“忽悠”学生。实习乱象的发生首先重重的打了学校的脸。
主管部门监管不到位与实习变质变味不无关系。学生实习的主体责任在学校，监督责任在各级主管部门。我国目前还没有完善的法律规范学生实习活动，实习乱象的发生与相关监管部门监管不到位，对违法违规组织学生实习的企业和学校缺乏惩处制度直接相关。从某些层面来说，实习乱象丛生与相关监管部门“睁一只眼闭一只眼”的纵容脱不了干系。实习乱象丛生的巴掌重重的打了监管部门的脸。
笔者认为，治理职业教育学生实习乱象刻不容缓，教育出了偏差，直接影响国家的长久发展。相关部门有必要尽快修改和完善现有的相关法律，明确企事业单位在参与大学生实习方面肩负的社会责任，明确学校在分派学生实习过程中的相关规范以及对违法违规组织学生实习的学校的惩罚措施，使学生实习有法可依，依法治理。学校要切实落实主体责任，深刻认识到学校的育人本质，别让学校成了不对产品质量负责的人才加工厂，搬起石头砸了自己的“牌子”，得不偿失。规范学生实习还需学校、企业、学生多方努力，共同种好学生实习这块“责任田”，别再让实习乱象啪啪打脸。
（责任编辑：邓浩）
