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“两学一做”贵在动真

2016年05月18日 13:52   来源:新华网   陈真永

  开展“两学一做”学习教育是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是当前全党上下的一项重大政治任务。作为党的一个组织细胞,作为一名共产党员,必须以“两学一做”学习教育为契机,严格按照中央的要求,以贵在认真、务求动真的思想认识、行动自觉和工作要求,始终把“真”字贯穿于“两学一做”始终,坚持真学、真做、真改,使自己在学习教育的生动实践中不断提升政治素养、锤炼坚强党性、发挥先锋作用、争做合格党员,推动“两学一做”学习教育扎实有效开展,为实现昭通“十三五”开局之年目标任务提供坚强组织保障。

  突出凝魂聚气真学,切实把坚强党性挺起来。“两学一做”,“学”是基础,学务必要真学。“思想是行动的指南”,真学必须突出思想政治建设这个根本。所谓真学,就是要以党章党规和系列讲话为重点,用心来学、用情来学,把中央提出的“带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学”要求贯彻好,紧密结合自身思想、工作、作风实际,真心实意地学、积极主动地学、创新方式地学,达到学懂、学精、学活、会用的目的。

  真心实意地学,就是不要把学习当成布置作业、完成任务、应付交差,而是要把学习当成内心的需要、工作的需要、生活的需要、做人的需要、处世的需要来刻苦学习;积极主动地学,就是要用内心的动力去推动学习、用火热的激情去点燃学习、用思想的自觉去坚守学习,而不是等到集中学习的时候才去学,不是等到支部讨论的时候才去学,不是等到有安排的时候才去应付学;创新方式地学,就是要紧密结合自身实际不断创新思维方式,以务实管用的新招式推动学习。

  比如,市委组织部机关的学习,可以通过建立文化墙展示学习效果、开展党建创意大赛提升创新能力、手抄党章增强党员意识、以及开展随机点名提问、微信平台问答和知识竞赛等多种学习方式,出新招、出实招,不断激发学习热情、提升学习效果,努力把组织系统广大党员的综合素质练上去。学习教育中,必须正确把握好党章党规和系列讲话的内在一致性,要贯通起来学习、统一起来领会,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神,形成系统的、全面的、辩证的思想指南。全体共产党员只有真学真懂,学深学透,才能自觉用中国特色社会主义理论体系补足精神之钙、强化自律之基,树牢“四个意识”,模范践行党章,坚定理想信念,切实把共产党员的坚强党性挺起来。

  严格党员标准真做,切实把先锋作用显出来。“两学一做”,“做”是关键,做务必要真做。作为一名共产党员,不管你是什么身份,不管你职务有多高,都必须无条件地按照新时期合格党员的标准,身体力行地撰好“真做”文章,用实际行动真真切切、实实在在地做一名合格党员,切实把党员的先锋作用显出来,为广大人民群众树立榜样和标杆。每一名党员都必须明白,要成为一名合格共产党员,最根本的是要筑牢政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,因为这“四个意识”集中体现了根本的政治方向、政治立场、政治要求,这是争做合格党员的起码标尺。

  强调党员要真做,最基本的要求就是不折不扣地遵守好、执行好、落实好 “四讲四有”新时期党员标准,以实际行动体现信仰信念的力量,聚精会神把党组织安排的各项任务抓到位、抓落实,使其落地生根、开花结果,向党交上一份满意的答卷。“真做”既是中央的要求,更是百姓的期盼。要通过学习教育,让每一名党员以知促行,争做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员,平时工作干在前,困难时刻站在前,危急关头冲在前,服务群众想在前,加快发展走在前,让群众一眼就能看出谁是共产党员。

  当下,脱贫攻坚是昭通的头等大事和第一民生工程,必须把开展脱贫攻坚与“两学一做”学习教育紧密结合,“紧扣扶贫抓党建,夯实党建促脱贫”,全面实施“乌蒙扶贫先锋行动”,推动各级党员干部争当“乌蒙扶贫模范”、各级党组织争当“乌蒙扶贫堡垒”、广大共产党员争当“乌蒙扶贫先锋”、各级各类人才争当“乌蒙扶贫英才”、贫困农户争当“乌蒙脱贫能手”。以等不起的危机感、慢不得的紧迫感、坐不住的责任感,苦干、实干、真干、创新干,以实实在在的工作成绩赢得人民的拥护,不负组织的信任和重托,切实把先锋作用显出来。

  坚持问题导向真改,切实把实际成果亮出来。“两学一做”,重点在改,“改”是根本,改务必要真改。每一名共产党员都要认真践行“带着问题学、针对问题改”的要求,以强烈的问题意识、鲜明的问题导向,敢于动真,自觉地、彻底地整改自身存在的突出问题,让广大人民群众见到实效,切实把学习教育的成果充分展示出来。“问题是把金钥匙”,每一名共产党员在学习教育中都要敢于直面问题、正视问题、解决问题,真正把自身存在的问题整改好。当前部分党员干部中存在的党员理想信念模糊动摇问题、党的意识淡化问题、宗旨观念淡薄问题、精神不振问题、道德行为不端问题,等等,就是要通过开展“两学一做”学习教育来进行检修和整改。要通过学习勇于剖析自己:是否记得入党时的激情誓言,是否把共产党人的信仰信念写进了灵魂,是否以信仰信念支撑着不懈奋斗,是否深入学习体会我们党新的理论成果,是否担得起一个合格共产党员的称号。要通过学习教育,按照“四讲四有”标准查准病根、开准药方、及时医治,确保药到病除,真正“改”出实效,使党组织的每一个细胞都健康起来。

  以知促行、知行合一,是马克思主义认识论和实践论的重要观点。“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土。”是我们民族千古哲人的告诫。在全面深化各项改革,协调推进“四个全面”战略布局、深入贯彻五大发展理念、举力实施“十三五”规划的新征程上,唯有通过真学、真做、真改,常抓不懈、件件叠加、项项累积、次次集聚、久久为功,才能真正保持我们党的先进性,让“四讲四有”蔚然成风,使人民群众在全面从严治党氛围中如沐春风、得到实惠。(作者系中共昭通市委常委、组织部部长)

(责任编辑:李焱)

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