3月29日，广东省教育厅印发《广东省中小学生校服着装规范（试行）》，对校服类别、设计制作的基本原则、着装要求、搭配要求等作出规定。根据规范，校服从学生穿着的场合上可分为礼服、常服和运动服。《规范》要求，学生在校期间以及课外集体活动时，应穿着校服，且着装整洁，不得涂鸦或更改款式。校服的裙下摆应贴近膝盖上下，不得高于膝盖10厘米，可以低于膝盖以下。（3月30日新快报）
《广东省中小学生校服着装规范（试行）》的印发，引来了不少学生和家长的关注，不少网友也饶有兴趣地加入讨论中。其中，有对校服款式，如裙下摆“不得高于膝盖10厘米”的争议，也有对校服质量、校服腐败、校服种类太多的质疑。
从《规范》中可以看出，校服的类别或款式较多。如从学生穿着的场合上，可分为礼服、常服和运动服；从季节上可分为春秋装、夏装和冬装；从性别上可分为男装和女装。校服搭配要求章节中，男女生分别有50多种款式的校服或服饰。《规范》列出这么多款的校服或服饰，未免有可能忽略了学生家长的经济承受能力。不难想象，如果50多种款式的校服或服饰让学生一次性购齐的话，对不少家长来说，经济压力恐怕不能算小。
另外，校服质量与校服腐败，亦是两个不能忽视的问题，相关的新闻亦是不绝于闻——2013年，上海多所学校涉及“毒校服”事件，抽查的22批次校服产品中有6批次被检测为不合格，其中1款产品有致癌成分；2015年，新华社记者赴湖北恩施土家族苗族自治州调研发现，校服腐败利益链，上有红头文件开道、校服企业垄断经营牟利，下有教育部门和中小学校“揩油”，这在当地存在十多年；广东上百名校长因“校服腐败”自首……
笔者注意到，《规范》注重校服款式、服饰、色彩的搭配，甚至连裙下摆的高度都有要求，却没有涉及校服采购环节，校服质量控制与检测标准也是一笔带过。对校服种类、色彩等该放宽要求的地方，《规范》浓墨重彩；对校服质量、校服采购等该详细规范的地方，《规范》却轻描淡写；在这些方面《规范》或许还有不少需要改进的地方。
总之，规范校服，应当防止跑偏，宜应多找找比校服裙子下摆更须细化、规范的地方，以避免毒校服和校服腐败事件发生。
（责任编辑：范戴芫）
