只给重点班装空调 网友:教育太功利

2014年07月14日 06:54   来源:长沙晚报   

  不妨学学“顺手捎垃圾”

  “感谢您购买商品,您家如有垃圾,我可以帮你带下楼。”一家网络销售平台强势插足快递业,主打服务抢客。7月12日起,该平台推出快递员上门送件的同时,主动帮助消费者带走生活垃圾的服务,全国11个城市的消费者可以率先体验,其中包括了广州、深圳和东莞。这在整个行业尚属首次。(7月13日《南方都市报》)

  郭元鹏评论说:“顺手捎垃圾”,这个小小的服务看似很不起眼,却着实是一个赢得客户信任的好办法。咱们的公共服务是不是也可以借鉴一下这种做法,做到“顺手帮忙”。这样一来,不仅可以方便市民,而且可以更好地减少垃圾的污染。小小的付出,增添的是人与人之间的信任。同样,这样做仅仅是举手之劳,对于公共服务人员来说也不会增加太多的工作量,而换来的却会是心与心的更加贴近。

  重点班的空调源于势利教育观

  同是一个学校,重点班教室有空调,平行班教室却没有,这让学生心里有点不平衡。近日,湖北洪湖市贺龙高级中学一学生对这一不公平待遇提出抗议。该学生提出质疑,大家交的学费一样多,为何会受到不公平待遇,难道成绩稍微差点就该受到歧视?(7月12日《楚天都市报》)

  杨朝清评论说:“只给重点班装空调” 从表面上看是 “好钢用在刀刃上”,在本质上却是一种教育观念的错位与迷失。即使学校资金有限,安装空调要分步骤进行,为何要优先安排重点班?教育管理者之所以“厚此薄彼”,就在于将学生当成了工具,以考试成绩论英雄。功利与算计,让为人师者流失了平等之心。而这样的教育观念,只会让教育成为一个只看重成绩的冷漠功利的竞赛场。

(责任编辑:武晓娟)

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