近日，湖南长沙一幼儿园老师出轨学生家长，在和学生家长约会时，被该学生的母亲抓到。该老师随后被“游街”，并被强行拍下照片视频发朋友圈。

　　这名幼儿园老师介入破坏对方家庭，无疑是错了。忠诚是义务，婚姻关系到家庭以及社会的稳定。眼看一场暴风雨将至，生活遭遇重大变故，原配的愤怒可以想象。

　　她的遭遇值得同情，她的冲动和愤怒也可以理解，但不代表她就天然拥有了处置别人的权利。短短的视频里就可以看出原配有胁迫、侮辱人格等行为，几记组合拳打得第三者毫无还手之力。这些细节都表明当事人试图用“私刑”来解决问题，这不是一个法治社会该有的现象。

　　有人为游街叫好，认为民间的这一做法与走司法程序漫长的等待、复杂的过程相比，更快更有力。现实生活中持这种观念的人不少，比如抓了小偷先打一顿，并在小偷身上挂块“我是小偷”的牌子，更有甚者将其绑在电线杆上示众。

　　表面上看，这样的惩罚很重，也来得很及时，出轨者等在极短的时间里名誉扫地、“社死”，似乎正义得到了申张，公众朴素的愿望得以实现。可是，这样的做法暴露了丑陋的一面。我们看到一个人被随意侮辱，人格被随意践踏，法律对个人权利的保护都被踩在脚下。这种对个人权利的肆意破坏如果得不到及时纠正，同样值得社会警惕。

　　法律不是快意江湖，我们对正义的理解，不能局限于是非对错。真正意义上的正义应该建立在法律的基础上，通过正当合理的途径取得。比如，你可以找妇女权益保护部门维权，可以去法院提起诉讼。

　　动用私刑不但找不回正义，反而会陷入麻烦之中。根据《刑法》第246条，以暴力或者其他方法公然侮辱他人，情节严重的，构成侮辱罪，处3年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。如果该新闻中的幼儿园老师向法院提出诉讼，法院就应当依法追究原配的相关刑事责任。如果检察机关认为该原配的行为已经严重危害社会秩序，国家公权力有必要介入的，还可以依法提起公诉。

　　这也正是类似游街行为早早被扫入故纸堆里的原因。文明的取得本身就离不开文明，私刑无法保证公正，自然也无法真正平息纷争，只会陷入循环往复之中，野蛮是要付出代价的。