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教育孩子淡化甚至摒弃春节意识 不只是“用词不当”

2023年01月10日 06:49   来源:羊城晚报   熊丙奇

  近日,有网友爆料称,河北张家口市宣化一中在高一年级寒假通知书中提到,希望家长“教育孩子淡化甚至摒弃春节意识、假期意识”。此事引发争议。

  对此,微信公众号“宣化一中”1月5日发布情况说明称,日前,该校高一年级在家长群中发布了《寒假致高一学生家长的一封信》,其中假期安排有关表述用词不当、表达不精准,引起部分网民误解,在此深表歉意。并希望孩子们度过一个快乐、充实的假期。

  对于学校提出的“教育孩子淡化甚至摒弃春节意识、假期意识”要求,也有人为学校辩护,称断章取义忽视了其中提到的2023年,完整的说法是,“教育孩子淡化甚至摒弃2023年春节意识、假期意识”,考虑到之前的学业受到疫情影响,希望学生利用好假期重视学习,学校的出发点没错,最多是表达不妥。

  然而,有媒体搜索“淡化摒弃春节意识”发现,从十几年前起,许多以“劝学”为主旨的《致家长的一封信》中,就已经出现“教育孩子淡化甚至摒弃XX年春节意识、假期意识”的说法,这些模板内容大同小异,与宣化一中的“信”也高度相似,如“教育孩子淡化甚至摒弃2010年春节意识、假期意识”等。

  这一一直存在的“劝学”要求,引发舆论关注,有其偶然,也有其必然。“偶然”是因为有学生、家长把这发到自媒体上;而“必然”则是,这种违背学生成长规律,不把假期当假期的反教育要求,如果校方不摈弃,迟早也会引起家长、舆论的关注,倒逼学校转变理念。

  校方为此做出了道歉,但并不表明校方真正认识到此举的错误之处,显然,这一“劝学”通知的问题,不只是“有关表述用词不当、表达不精准”,而是折射出学校的理念,就是希望整个假期中,学生都把心思用到学习上,争分夺秒学习,不浪费一天、一分钟。淡化、摈弃春节意识、假期意识,强化的是学习意识、竞争意识。

  我国不少学生曾抱怨,整个假期比平时上课还累,不但要完成学校老师布置的假期作业,还被父母送去上校外的培训班,希望实现“超越”“逆袭”,有的学校还违规压缩假期时间,要求学生提前返校上课。2021年实施的“双减”,明确要求校外学科类培训机构不得在寒暑假、双休日、节假日进行培训,就是希望把寒暑假、节假日交给学生,让学生真正过属于自己的充实、有意义的假期生活,防止过度内卷。

  放假不只是给学生一个休整期,还是对学生进行社会教育、生活教育,让学生接触社会、了解社会,完善自我认知,促进自我成长的重要时机。对学生的教育,包括学校教育、家庭教育和社会教育,如果让学生的整个假期生活,都围绕完成作业、上新课等展开,那将错失对学生的家庭教育和社会教育。

  2023年春节,对学生是有特殊意义的,这是优化疫情防控之后,很多家庭近年来第一次全家团圆的春节,不但不应该淡化甚至摒弃春节意识,还需要强化。有一些学校担心学生过春节走亲访友会忘了学习,影响学业,这源于“唯分数”的功利教育观,而不是坚持五育并举。应关注学生素质发展,给学生自主成长空间,引导学生设计、规划属于自己的春节与假期生活,这才更有利于学生的全面成长。 (作者是知名教育学者)

(责任编辑:年巍)

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教育孩子淡化甚至摒弃春节意识 不只是“用词不当”

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  近日,有网友爆料称,河北张家口市宣化一中在高一年级寒假通知书中提到,希望家长“教育孩子淡化甚至摒弃春节意识、假期意识”。此事引发争议。

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  我国不少学生曾抱怨,整个假期比平时上课还累,不但要完成学校老师布置的假期作业,还被父母送去上校外的培训班,希望实现“超越”“逆袭”,有的学校还违规压缩假期时间,要求学生提前返校上课。2021年实施的“双减”,明确要求校外学科类培训机构不得在寒暑假、双休日、节假日进行培训,就是希望把寒暑假、节假日交给学生,让学生真正过属于自己的充实、有意义的假期生活,防止过度内卷。

  放假不只是给学生一个休整期,还是对学生进行社会教育、生活教育,让学生接触社会、了解社会,完善自我认知,促进自我成长的重要时机。对学生的教育,包括学校教育、家庭教育和社会教育,如果让学生的整个假期生活,都围绕完成作业、上新课等展开,那将错失对学生的家庭教育和社会教育。

  2023年春节,对学生是有特殊意义的,这是优化疫情防控之后,很多家庭近年来第一次全家团圆的春节,不但不应该淡化甚至摒弃春节意识,还需要强化。有一些学校担心学生过春节走亲访友会忘了学习,影响学业,这源于“唯分数”的功利教育观,而不是坚持五育并举。应关注学生素质发展,给学生自主成长空间,引导学生设计、规划属于自己的春节与假期生活,这才更有利于学生的全面成长。 (作者是知名教育学者)

(责任编辑:年巍)

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