加入钢球后水球“变懒”，空中旋转的T字扳手会自己“掉头”，用2米长的吸管轻松喝到果汁……10月12日，中国空间站“天宫课堂”第三课如约开讲。神舟十四号乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲，在“新教室”问天实验舱带来了一场精彩的太空科普课，许多青少年在这场特殊的“天地对话”中收获颇丰。

　　“天宫课堂”始于2013年6月20日。彼时，中国空间站还未入驻太空，神舟十号乘组航天员们在“天宫一号”空间实验室开启了中国的首次太空授课。斗转星移，随着中国空间站实现长期在轨运行，“天宫课堂”也变得愈加丰富、新意迭出。就拿本次授课来说，讲堂换到了问天实验舱，展示空间更大，双向互动更流畅。这其中的发展跃进，令人感慨。

　　“天宫课堂”不断升级，背后是中国航天的新高度，也刷新了中国科普的新高度。青少年时期本就是人生兴趣萌芽的关键期，“水和蜡烛燃烧呈球状”“混合物可以均匀地混合”“不同粗细吸管插入水中会出现‘毛细效应’”……九天之上的科学实验，妙趣横生，颠覆想象，为广大青少年打开了一扇触摸科学、爱上科学的窗口。航天员在空间站开展实验，中小学生在地面课堂动手做实验；学生在地面提问，航天员在太空答疑，天地实时互动，在不断思考、交流、探索、回味中，心中问号被一一拉平，科学的种子也由此扎根。

　　“天宫课堂”是传承，是梦想，是向上仰望，蕴藏着中国航天不断向前的无穷潜力。据王亚平介绍，首次太空授课后，“有很多孩子因此喜欢上了航天，也有孩子因此报考了航天专业，甚至有的孩子现在已经成为我的同事，这也是让我非常骄傲和自豪的地方”。“长大后我就成了你”的接力追梦，正是中国航天的别样浪漫。科技的根本在教育，事业的成功靠接续，以太空授课的方式，把航天梦、中国梦播撒到心里，把知识技能印进脑海里，星辰大海的征途上就会有更多的中国身影、中国足迹。

　　“飞天梦永不失重，科学梦张力无限。”我们期待着“天宫课堂”的下一次开讲，也祝福代代青年接续向前，开创中国航天的下一个辉煌！