4月23日是世界读书日。疫情期间，现场活动少了，多个平台举办活动喊网友去读书。与读书日各种热闹形成对比的，是第十七次全国国民阅读调查报告上的一串“冷数据”。报告显示，2019年，中国成年人纸质读物的阅读量、阅读时长及人均电子书阅读量都有所下降。其中，成年人人均纸质图书阅读量不足5本，人均电子书阅读量2.84本，仅有12.1%的国民日均阅读图书超1小时。

　　以节日的形式推广读书，世界读书日如同一声提醒，有助于推动共读行为，构建阅读社会。每逢读书日，名人作家力荐好书，网友朗读热情高涨，类似的情景都会轮番上演。不过，不少人热衷的似乎就是“过节”，刚参加完读书活动，图书就可能束之高阁，刚过完“读书日”就忘了“读书”事，有网友坦诚留言：“上次读书日时心血来潮买的新书，直到现在还没翻过。”读书日虽一年一度，但设立初衷是增强国人在平日里的阅读；读书日的督促提醒固然重要，更重要的是把阅读化为常态，让读书成为自然。

　　精彩的人生，往往是靠读书后的思考来争取。读书能滋养心灵，塑造品格，预见未遇见的世界，做出更智慧的选择，甚至将寂寞孤单化成充盈浪漫……古今中外，对于读书价值的赞颂早已不计其数，再不必多说。阅读带来的好处无可比拟，日常读书不该成为任务，更不能用来作秀，应是发乎于心，践之于行。

　　为何成人留给读书的时间越来越少？在这个流量奔涌的时代，碎片化信息占用了人们大部分时间。国民阅读调查报告显示，青壮年尤爱数字阅读，三成以上的国民有听书习惯。这些随新技术而兴起的学习方式便捷高效，各有优势。只要能从书中获益，就值得提倡。但“听书”毕竟不能代替“看书”，静下心来，让思绪钻进一本纸质书时所领略的语言之美、文字之力，并非信息浏览和侧耳聆听所能比拟。

　　世界读书日的意义是给读书增加仪式感，说明读书不仅是个人的事，可以增加人生的厚度；同时也是社会的事，可以提升社会的文明高度。无论出于个人需求，还是社会需要，年人均阅读量不足5本，这一数字都亟待提高。不妨在忙碌中挤些缝隙留给阅读，利用一切碎片化的时间去接力读上几本好书，别让读书日的仪式最终流于形式。