近日有媒体报道，童书市场看似繁荣，但从低幼启蒙阶段开始，从绘本、桥梁书再到科普读物，都是洋童书居多，“西餐”成了孩子们“餐桌上的主菜”。
平心而论，如今市场引进的洋童书质量大多不错，不是经典名作，就是近几年的获奖作品。引进这些洋童书，当然是多多益善。但“西餐”再好，真当“主菜”来吃恐怕也要“营养失衡”，所以家长如何“掌勺”就非常重要。特别是现在洋童书量多且质优，衬得本土童书似乎不大出彩，从中选出适合孩子的童书就尤其考验家长的水平。
有些家长懒惰，太过依赖排行榜和童书广告的推荐，想不到要帮孩子合理搭配；还有些家长对这个领域的了解有限，不知道有哪些本土童书可选。有人说本土童书好的太少，其实这件事应该辩证地看。市场引进的洋童书多，本土童书占比是小了，但总量还在，各个年龄段都有合适的。本土童书在装帧、设计方面跟洋童书相比确有差距，但本土童书中，立足于传统文化、历史人物故事、神话传说等等的，内容丰富有趣，如果因为版式过时、设计粗糙就错过了，未免可惜。
这些年本土童书在创作、编辑、出版环节上存在一些问题，出现不少同质化、贴标签的作品，拉低了本土童书的质量均值，而很多经典IP没有充分开发利用，受到市场冷落，需要靠走心的设计、推广，使之重新焕发生机。届时，它们未必没有与洋童书在排行榜上一争高下之力。只是现在，家长还得多费些心思为孩子选书，不妨自己多留心，多向老师、书评家寻求些建议，不要轻易被市场裹挟。
更重要的是，家长应该留出陪伴孩子阅读的时间。童书是孩子学习、成长的重要工具，但不是他们藉此望向世界的唯一窗口，更加无法代替家长对孩子的言传身教；有些童书本就设计成亲子互动的类型，还有些童书则需要家长从旁指导，才能达到最佳的阅读效果。
曾几何时，大多数孩子从家长唱的儿歌、讲的故事中汲取营养，一边培养对生活的认识，一边建立亲子之间的紧密联系。今天，孩子们能接触到各种各样的童书，有的来自本土，有的来自远方，拥有的现成“食材”越来越多，家长反而失去“掌勺”的能力，就不应该了。
（责任编辑：李焱）
