高考加分“瘦身”是给教育减负

2017年12月13日 07:34   来源:深圳特区报   

  北京取消等级运动员照顾加分;内蒙古取消自治区级优秀学生加分;四川取消见义勇为考生加分……人民网记者统计发现,2018年全国各省区市高考加分进一步“瘦身”。

  高考加分政策的初衷是为了促进社会公平,照顾少数民族地区和某些优秀特长生,打破“唯分数论”,鼓励学生德智体美劳全面发展。然而这一政策在一些地方的执行过程中却变了味,异化为权力寻租的工具。近年来,有部分人钻了高考加分这一政策的空子,把“政策加分”变成了“权力加分”、“金钱加分”、“关系加分”,损害了高考公平。因此,高考加分需“瘦身”,要将公平竞争的权利还给考生,让教育变得更为纯粹。——拾秋

  近年来,随着相关政策的不断完善,高考加分项目得到有效规范,由加分引发的造假行为得到有效治理,有力地促进了高考公平的实现。高考加分“捷径”被截断,有助于减少当下素质教育的功利色彩,使教育回归本真。——杜若

  在促进高考公平的问题上,应有所为有所不为。一些不合理的加分项目,应断然取消;而一些必要的加分项目,则应通过规范化、制度化来确保其真实性与公正性,予以有效保留和延续。显然,这比简单粗暴地在取消高考加分项目上搞一刀切,更考验有关方面智慧和执行力。——余明辉

  高考加分“瘦身”,其实也是在给教育减负。一些不必要的加分项目的存在,不仅给弄虚作假者提供了不少“后门”,也给教育本身增加了不必要的负担。一些家长为了给孩子争取到加分,逼着他们参加各种特长班,硬生生地使原本应归诸素质教育的加分项变了味,重新走上了应试教育的老路。取消不必要的高考加分,相当于卸掉了这个额外负担。当然,仅仅“瘦身”还不够,还应进一步加强对保留加分项目的监督,加大对弄虚作假者的惩戒力度,彻底堵上“后门”,这样才能真正保证加分制度的合理与公平。——言锋宇

(责任编辑:李焱)

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