学生报警被处分，学校在“怕”什么？

　　学生支付宝账户资金被盗，打电话报警后，反而被学校以违反校规校纪为由，给了一个严重警告处分。近日，这样一份疑似浙江理工大学继续教育学院的处分文件在网上热传。10月15日，浙江理工大学官方微博发布通报称，该文件是某管理人员在没有向学院领导请示情况下，擅自作出的。事情发生后，学校责令继续教育学院彻查此事，要求迅速撤消这份“处分”文件，并追究当事人的责任。（10月15日《北京青年报》）

　　通常情况下，单位公章会由专人进行保管，公章的使用则要按照规定、依照程序进行。以单位名义发出的公文，无论是对内的还是对外的，也都要经过多个程序的审批，而公文的编号也要按照相关规定由专人统一进行。所以，一份有统一编号、盖着单位公章的文件，很难想象它会是在没有向相关领导请示的情况下，由某个管理人员擅自发出的。

　　很难想象并不意味着一定不会发生。那么，在何种情况下，文件才会出现类似的问题呢？一种情况是文件本身是份假文件，即公章、编号等都是假的，甚至存在私刻公章、伪造编号等行为；另一种情况是文件在形式上是真的，公章、编号等都是真的，只是相关人员在文件出台的过程中做了手脚，比如骗取了领导审批签字、与相关人员串通等。

　　当事学校并未否认文件本身的真实性，而只是强调这是个别管理人员的擅自行动，实际上，这也就等于承认了文件的真实性，承认了公章、编号都是真的。那么问题也就来了：如果学校对事件经过的描述是真实的，为什么一个原本非常严肃的问题没有被严肃对待？为什么一个原本非常严格的审批程序没有被严格遵守？

　　就这一事件的性质而言，只存在两种可能性，一种可能是这份堪称奇葩的处分文件其实就是经过正常程序发出的，并非个别管理人员的擅自行动，另一种可能则是，当事院校的内部管理存在严重问题。无论是哪一个原因，当事院校恐怕都需要好好反思甚至整顿一下了。

　　如果我们继续对这份奇葩文件进行探究就会发现，在其出台背后隐藏着一种奇怪的“忌讳”心理——任何消息，无论是与单位有关的，还是与单位无关的，只是要能跟单位扯上关系的，尤其是那些偏负面的消息，就一律不能说、不能谈，更不能让“外人”知晓。这样的“忌讳”心理不仅在高等院校存在，很多单位都存在。

　　报警的这位学生，本身是个成年人，被盗的又是自己账户里的钱，被盗也是出于自身的原因，跟学校没有半毛钱的关系。可是，就是由于他的学生身份，导致他报警成了“私自拨打110报警电话”，而且这一“私自”的行为被认为“严重损害”了学校声誉，真是滑天下之大稽。

　　当然了，并不排除有人会听到“某某学院学生被骗”，就会质疑“某某学院”教育水平有问题，但那同样属于逻辑认知存在问题之列。学校自己上赶着往“枪口”上撞，给这种奇葩逻辑增加口实，很容易助长这种不理智的行为。而且，把成年学生不当成年人看，不仅有悖于教育者的责任和伦理，也有讳疾忌医之嫌，必须受到批评。