1月11日，有网友爆料，四川的一所高校给学生布置一项“特殊”的寒假作业，作业的内容是要求学生在寒假推广该校的官方公众号，并且要求有“点赞”，对于“点赞”数量还有特定的要求。对此，网友表示无法理解学校的想法。校方称，不知情或为学院领导的个人行为。布置作业的教师说，这是按照领导安排布置的。（1月12日《北京青年报》）
四川的这所所高校在这个寒假给学生布置了一项特殊的寒假作业，作业要求学生在寒假推广该校的微博微信，要增加一定的粉丝，点赞数不能低于100个，否则视为挂科。尽管说，面对记者的采访，学校的回应是不知情，但是可以想见的是，这种回应是一种口是心非，是一种应对之策，就连他们自己都感到这样的寒假作业是不合适的。也无怪乎网友将这样的寒假作业称之为“奇葩寒假作业”了。
推广学校的官方微信，其实是可以理解的。在这个互联网深度影响生活的时代，在这个新媒体融入社会神经的时代，谁不想让自己的微信公号等等拥有更多的粉丝？但是，不能为了增加粉丝而走了歪门邪道。学校的微信公号是一个专业性很高的载体。需要关注的人群是很固定的，比如从事教育研究的人员，比如在校的学生，比如学生的家长。但是，对于其他人员来说，就不会关心一家学校的公号了。因为，他们关注了之后没有任何意义。
放寒假了，学生该是开开心心的时候了。这个时候给他们布置这样的作业，就会加剧他们的负担，让快乐的寒假变成了“不快乐的寒假”，失去了寒假的本意。学生通过努力，或许也能帮助增加粉丝。问题是，这样的粉丝有何意义？最终都会沦为僵尸粉，或者是碍于情面关注了，过不了几天就取消了关注。
现实生活中，我们也会遇到很多“强迫的关注”、“情面的关注”，笔者就碍于情面关注过很多没有意义的微博微信，可是关注之后就取消了，这是因为这些新媒体和我没有半毛钱关系，有的是工业类的，有的是爱情类的，有的是商业类的，有的是农业类的，我关注这些有啥用处？
从这所高校的“奇葩寒假作业”里，我们看到的是寒假作业的乱象。延伸了来说，此类寒假作业还是很多的，已经严重影响了寒假的质量。有的要求学生必须和父母一起游山玩水，有的要求必须和家长一起搞个小发明，有的要求学生必须和家长参与“街头摆摊体验”。不是每个家庭都有这样的时间，都有如此的经济基础。虽然初心很好，可是效果未必就好。寒假作业还是要切合实际，切合科学，而不能是想起一出就是一出。
寒假是快乐时光，适可而止的寒假作业是需要的，而过多的寒假作业，奇葩的寒假作业则会让寒假的快乐不再，成为一种负担。过寒假，请少些强人所难的“奇葩寒假作业”。
（责任编辑：李焱）
