新闻观是新闻舆论工作的灵魂。加强马克思主义新闻观教育，是培养造就合格新闻人才的首要任务。安徽等地在推进部校共建新闻传播学院中，把马克思主义新闻观教育作为“塑魂”工程，全面贯穿融入新闻理论研究、教育教学实践之中，引导学生树立正确的政治立场、新闻理念，为提升部校共建工作实效进行了有益探索。
找准“定盘星”。“魂者，器物之统摄也。”习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上强调，要深入开展马克思主义新闻观教育，把马克思主义新闻观作为党的新闻舆论工作的“定盘星”。马克思主义新闻观集中体现了社会主义新闻事业的本质要求。坚持马克思主义新闻观，就是坚守新闻舆论工作之魂。离开马克思主义新闻观，就会魂不附体，甚至丢魂落魄。衡量新闻教育成不成功、人才培养合不合格，既要看专业基础扎实不扎实，更要看新闻观正确不正确。新闻人才培养，必须紧紧围绕“定盘星”，“教”要带着信念教，“学”要带着使命学，经常用“定盘星”来对标、校准，明确方向导向，挺起精神脊梁。当前，用“定盘星”武装头脑，最重要的就是深入学习贯彻习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上的重要讲话精神，引导学生同心同向、同行同进，自觉坚守同一个魂。
强健“动力源”。当前新闻舆论工作出现的一些问题，表面上看是个别从业人员素养不高、水平不够，根本上还是新闻观出现了偏差。这个偏差的“病根”，有不少早在新闻教育之时就已种下。由于多方面的原因，在一些高校，马克思主义新闻观教育还不吃香，西方新闻传播理论还是“显学”，所谓的“新闻自由”“无冕之王”“第四权力”等思想病毒不时植入学生脑海，成为干扰新闻传播实践的“特洛伊木马”。高校新闻院系必须把马克思主义新闻观教育作为首要任务，贯穿始终，从源头塑灵魂固根本，决不能让西方新闻观鸠占鹊巢。一方面，深化理论研究，加强对新时期新闻传播实践的总结提炼，构建中国特色社会主义新闻传播理论体系和教材体系；一方面，加强教育引导，指引学生不忘初心、不忘根本、不偏方向，造就“主心骨”更坚定的新闻后备军。
搭建“大课堂”。马克思主义新闻观作为具有崇高实践品格的科学理论，在教学上不能从理论到理论空洞说教，而是必须与实务操作更好融合、有机衔接，做到学而信、学而用、学而行。部校共建新闻院系，为实践锻炼搭建了很好的平台。要通过学界和业界联动、理论和实践互动等形式，多创实践舞台，多建实训基地，多搞实战练兵，促进知行合一、学用相长。网络时代、新媒体环境下，推进马克思主义新闻观教育，应与当代中国新闻实践无缝对接，为学生提供更多一线采编的机会，让他们在复杂多变的舆论场摔打锤炼，练就敢于亮剑的战斗姿态，培育敢于交锋的担当精神，为党的新闻舆论战线源源不断地注入新生力量。
（责任编辑：邓浩）
