4月3日，青岛十七中高二的学生和班主任在操场上进行“秀秀我的班主任”活动，十几名班主任把自己cos成了各种角色，有的扮演唐僧，有的扮演皇上，有的扮演美国队长，还有的干脆扮起了黑社会的老大，一帮学生“小弟”前呼后拥。(《凤凰网》2015-4-5)
中学的班主任一般首先是教学骨干，繁重的教学及学生管理工作导致他们原本拥有的多方面才能“养在深闺人未识”，因此找个机会来“秀一秀”，让他们的学生发现原来自己的班主任除了会教自己读书、做人，除了经常训大家，还是个多才多艺的人，还有那么活泼可爱的地方，这对于增进师生的相互了解，融洽师生关系，改变学校的沉闷气氛，都是很有帮助的事，也是一件很有意思的事。
既然是“秀秀我的班主任”，当然应该是各位班主任将最擅长的看家本领秀出来给大家点评与欣赏，除了传统的琴棋书画，一展歌喉、显显舞姿、亮亮球技、展示一下擒拿格斗、厨艺等等，都无不可。但这所学校班主任之秀，好像只有模仿秀，显得太单调了些。
班主任秀只是模仿秀也不是不可以。它所更注重的就是娱乐性了。唐僧既是历史人物，又可以说是一个文化符号；中国漫长的历史经历了无数的“皇上”，“皇上”本身就是一个职位，本身没有好坏之分，可以在一定程度上代表中国很长一段历史过程；秀汉服不仅可以让人“穿越”到汉朝，还可以欣赏汉服文化；美国队长又让师生们看到西方元素。可见这些秀也实现了寓教于乐，很不错的。
但班主任“变身”黑社会的老大，学生则“成为”前呼后拥的“小弟”，显然就有点太任性了。假如是明星在舞台上去秀，秀成什么身份都没有任何问题。假如这位班主任参加社会上的秀活动，秀黑社会的老大也是没有问题的。但这毕竟是在学校，而且实际上是师生同秀，情况就不一样了。当这样的秀出现的时候，无疑特别容易引起轰动效应，也最能赢得笑点。但如果仅仅是想赢得笑点，让大家更放松，可供选择的对象是非常多的，秀唐老鸭肯定比秀黑社会老大更能赢得笑声。在学校，黑社会老大这样被影视剧定型了的形象，显然是最不应该出现的，因为它超越了在学校内师生同秀的底线，与校园环境很不协调。同时也有违公序良俗。同样一件事，放错了地方，参与的对象不一样，结果也就大不一样，这是不言而喻的。也许，那位班主任没有想到这些？而作为班主任，又恰好在校园内，就不能不想到这些问题。
（责任编辑：周姗姗）
