报载，今年8月，父亲病故后，妈妈承受不了丈夫去世的打击，无法照顾老人。成都大学旅游与经济管理学院大二的刘琳做了一个大胆的决定：带着意外摔伤，腿粉碎性骨折的93岁的奶奶去上学，自己亲自来照顾。（见12月18日的《成都商报》）
从小是奶奶把自己带大，现在带93岁奶奶上大学，虽是知恩图报，也彰显了仁孝担当。因为此举展示了大学生知感恩、重孝道的良好精神风貌，写了人间孝行佳话，传递出社会正能量，值得点赞。
父亲去世，妈妈难以承担养老重任，作为子女责无旁贷，毅然决定带奶奶上大学，边读书边打工来养活奶奶。这不仅体现了大学生对家庭的责任担当，还体现了大学生孝道意识的担当，无不令人感慨万端。
孝行感动天地，美德照亮人间。刘琳带奶奶上大学，说明她爱奶奶爱得十分的深沉、忠厚、朴实，奶奶的生活就是自己的生活，奶奶的幸福就是自己的幸福。此举谱写了中华民族的传统美德，为广大青年人上了一堂生动的家庭责任与孝道意识课。试想，人生的许多东西可以错过，但对待长辈的感恩与孝敬，万万不能错过。正如一本畅销书名那样——《孝心不能等待》，也“等不起”。刘琳尽管炘年轻，却深知此理，带奶奶上大学，让我们感动得泪流满面。因为在在世风日下的当今，不少子女养老观念淡化、道德水平低劣，把孝字给念歪了，对父母只讲索取不讲奉献，甚至泯灭良知把老人视为累赘，让老人流落街头。相比之下，刘琳带奶奶上大学，显得格外另类，可亲可敬。
女大学生带93岁奶奶上学，彰显了彰显仁孝当担，令人感动，但感动的背后却让人反思。因为像这样带长辈上大学的事例并非个案，太多了。比如。重庆传媒职业学院的唐洪带双目失明的妈妈上大学；湘潭大学的罗桂红带患有心脏病的母亲上大学；广东工业大学的董云背着瘫痪14年的母亲上大学；等等这些大学生带长辈上大学，都是因为家庭经济条件差、长辈有病、生活困难、无人照顾，可以说她们是一个特殊人群。而这类人群仅靠家庭成员照顾、养老是不够的。特别是在这个独生子女主导的家庭社会里，越来越需要地方政府和全社会介入，担当，建立相对应的政府救济与保障制度，为这些特殊家庭的家庭成员“减负”，让其中的大学生们专心投入学习，学到更多知识与本领，造福国家和社会。毕竟，带长辈上大学，会给大学生的生活与学习带来压力，或多或少会影响在大学的学习效果。因而，为保障大学生的知识与技能的“健康成长”，及早成才，地方政府的相关救济与保障不能缺位。
（责任编辑：李焱）
