今年五月，北大选拔成立燕京学堂，首创了“中国学”学科，开设一年制“中国学”硕士项目。学堂选址静园草坪一至六院区域，这座精巧玲珑的庭院中部分建于1926年，被称为是北大的“祖屋”。五月中旬，北大静园修缮效果图在网上公布，其如同高级会所的模样引发争议。（7月10日《京华时报》）
近几天，被誉为知识殿堂的大学校园很不平静。先是厦门大学，一名叫谢灵的女教授，公开炮轰校长搞特权，无视教师权益，吸引了公众眼球。接着是因北大成立燕京学堂，选址静园草坪“祖屋”，而引发广泛争议。
在很多人的心目中，大学校园犹如一湾平静的湖水。这里就像是世外桃源，老师诲人不倦忙着教书育人，学生孜孜以求攀登着知识的高峰，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，一切似乎都是宁静的，除了朗朗读书声，别无其他杂音。
然而，就是这被誉为平静的校园，如今却不再平静。是什么风吹皱了校园一湾平静的湖水？又是谁打破了校园的寂静呢？
其实，回答这个问题并不难，首先，对校园发生的诸如学堂选址、保障教师权益之类的事情，应该视为属于学校正常的行政管理中出现的问题。对这些问题，只要加以正确引导、对症下药，公开透明，合情合理进行处置，就不难解决。
其次，不管是对公众的疑虑和争议、还是女教授的诉求批评，学校都应该抱着虚心诚恳的态度，正确对待，勇敢面对，认真查找工作中存在的问题和不足。
再者，随着社会进步和教育事业的发展，学校师生参与民主管理的意识也在逐步得到提升。应该看到，公众之所以关注北大学堂选址，女教授之所以对厦大保障教师权益提出诉求，完全是出于对学校工作的关心爱护，这是毫无疑义的。
相反，倘若听不进不同意见，高高在上，自以为是，甚至于盛气凌人，对公众议论无动于衷，对师生诉求置之不理，老虎屁股摸不得。动辄就斥之为“诽谤”，“感到生气”等等，就显得太没有肚量了。
看来，要让宁静的大学校园成为教书育人的殿堂，保持校园一方净土，学校的管理者和领导者，必须要增强民主意识，放下身段，虚心纳谏，善于听取各种不同意见。只有这样，才能保持大学校园的宁静，办出一流的大学，为国家培养更多的人才。
（责任编辑：周姗姗）
