翻开语文出版社最新修订的小学语文教材，记者发现了很多有趣的变化。二年级上学期第二课，记者看到了歌曲《天路》以诗歌的形式入选教材，三年级的延伸阅读中居然收录了台湾歌手周杰伦的歌曲《蜗牛》。一系列变化让人耳目一新。“与时代贴得太近了！”拿到书的教研员发出这样的感慨。(6月15日《中国青年报》)
关于语文教材存在的问题，这几年就没有终止过讨论，无论是专家还是家长，无论是教师还是孩子，都在热切讨论着这一重要的课目。语文教材收录一些崭新的篇目，自然是与时俱进的举动。但是，如果将收录了歌曲《天路》，收录了台湾歌手周杰伦的《蜗牛》，就自己封自己一个脱胎换骨的话，我想这也是自我感觉良好的呈现而已。
收录了几篇新文章、新题材就是脱胎换骨吗？这新更换的几篇文章，充其量也就是“穷骨头几根”，正如一个人的骨架，有几百块骨头，你仅仅换了几个手指骨，几个膝关节，还真算不上脱胎换骨。就连换骨也算不上，何谈脱胎？又何况，《天路》和《蜗牛》就真的是最好的文章吗？也就是一首歌曲而已。
哪吒曾经是个熊孩子，为了与教条的父亲划清界限，他割肉还债，最终师傅用莲藕和荷叶给他幻化了一个身躯，才有了哪吒的崭新未来。这才是换骨之举。对于语文课本来说，也是同样的道理。在这个时代其实很多课文已经脱离了社会现实，一些文章虽然从文学的角度，从宣传的角度来说，是好文章，但是却少了地气，有的甚至会误导孩子。这样的课文是不是也该淹没于历史的烟云里呢？
前段时间《背影》将退出语文课堂的消息流传，让大家谴责不断，认为仅仅因为里面有违背交通秩序的内容就让其离开，有点教条。其实，这个内容不够严重吗？在原来的时候，《背影》自然没有问题，那个时候车辆不多，车祸也不多，那样的举动也就算不上什么。但是，在眼下则不一样了，随着交通形势的严峻，每一个人都应该成为遵守交通秩序的典范。在中国闯红灯违章行为被不当做一回事的时候，在事故多发的时候，这样的课文在孩子看来绝不仅仅是父爱，还会有效仿的效果。
而这类文章还有很多。语文教材的换骨需要彻底动手术，而不是换几根“穷骨头”。而且，即使真的把该换的骨头都换完了，也还不是终点，还要真脱胎。比如语文考试还需要不需死记硬背？还需不需要说出某个作者什么时候生的，什么时候死的？是不是还要知道李白一天能喝几杯酒？是不是还要知道作者写文章的时候心里是怎么想的？他怎么想的谁能知道？谁也不是作者心里的蛔虫。
语文就是语言的艺术，不能平添太多的功能。唯有真换骨头，才能前行。唯有真脱胎，才能让语文仅仅属于语文。更希望增加的是反映社会现实的文章，看着这样的文章长大，孩子才不至于生活在幻想里，在步入社会还才会纠正社会的错误。
（责任编辑：周姗姗）
