近日，信阳市平桥区信钢学校被曝出使用“数智家校”APP发送学生成绩，而家长若不付费则无法查询。学校迅速回应称从未统一要求使用此APP，并已联系通信服务公司停止相关业务。（12月17日 界面新闻）
教育，是国家之大计，关乎民族之未来。它承载着知识的传递、文明的延续，更寄托着每一个家庭对未来的期许。然而，在当下教育的纯洁性似乎正遭受前所未有的挑战。“数智家校”APP事件，是教育领域商业化趋势泛滥的一个缩影。当教育被赋予了过多的商业色彩，当知识的获取开始与金钱挂钩，我们不禁要问：教育的初衷何在？
追溯历史，韩愈曾说过：“师者，所以传道授业解惑也。”教育的本质，在于传道、授业、解惑，而非追求经济利益的最大化。然而，在当下的教育环境中，商业化的阴影正悄然蔓延。从课外辅导班到在线教育平台，再到如今“数智家校”APP的争议，无一不反映出教育领域商业化的严峻态势。这些商业行为，虽然在一定程度上为家长和学生提供了更多的选择，但更多的却是加剧了教育的不公平，让教育的天平向金钱倾斜。
“数智家校”APP事件的背后，折射出的是教育领域中一些人的急功近利、唯利是图。这种行为，不仅损害了教育的纯洁性，更伤害了家长和学生的感情，败坏了教育的声誉。
面对这一现状，我们不能坐视不管。教育是一项神圣的事业，它关乎国家的未来、民族的命运。我们不能让教育的纯洁性被金钱所玷污，不能让教育的使命被商业所侵蚀。因此，必须采取切实有效的措施，来遏制教育领域商业化的趋势。
一方面，政府应加强对教育领域的监管，规范市场秩序，打击违法违规行为。对于那些以盈利为目的、损害教育纯洁性的行为，要依法严惩，绝不姑息。另一方面，学校也应加强自律，坚守教育的初心和使命，不被商业利益所诱惑。同时，家长和学生也应提高警惕，理性选择教育资源，不盲目跟风、不盲目消费。
此外，我们还应倡导一种正确的教育理念，让教育回归本真、回归纯粹。教育不是一种生意，而是一种责任、一种担当。应该让每一个教育工作者都明白，教育的使命是教书育人、培养人才，而不是追求经济利益。同时，我们也应该让每一个家长和学生都明白，学习的目的是为了增长知识、提升自我，而不是为了应试、为了分数。
教育应当向前看，而不是向“钱”看。我们应该深刻反思教育领域中存在的问题和不足，并采取切实有效的措施加以改进。只有这样，我们才能让教育真正回归到它应有的轨道上来，让教育的纯洁性得到真正的维护，让孩子们拥有一个更加美好的未来！
