“Hey Ah Ah，你是我的宝贝，想你的滋味隐隐作祟”“长长的腿一尺八的腰围，此刻的我只想亲吻你的嘴”……11月15日，西安一幼儿园教孩子们跳《黑桃A》，引发众多家长担忧：这些成人口水歌真的适合儿童吗？

　　坦白说，家长从自家孩子“在家洗澡也会唱‘宝贝宝贝我们干一杯’”中解读出了危险信号，是基于歌词内容引发的联想。但事实上，幼儿园的小朋友对“一尺八的腰围”没有概念，更想象不出“黑桃A”香槟带给人的所谓“尊贵感”，暂时不至于被歌词带坏。三四岁的小朋友模仿哼唱，更有可能如多位幼师观察到的，小朋友特别喜欢激情热闹的舞蹈，所以幼儿园通常会选择节奏轻快的音乐引入教学。

　　即便如此，家长的担心并不多余。儿童正是在接受和学习的过程中完成社会化，越是他们喜闻乐见的东西，越能塑造其价值观和行为模式，这种影响是潜移默化的。更何况，随着小朋友慢慢长大，也就能听懂歌词内容了。幼儿园等教育机构谨慎选择符合儿童音域和理解能力的儿歌作为教育材料，是遵循幼儿身心发展规律的必然要求，需要每一位幼师提高辨识能力和教学水平。

　　当然，小朋友不可能被圈养在一个只有正能量儿歌的栅栏里。一方面，短视频、影视剧、广场舞、商场商铺甚至是家长手机功放，都有可能成为小朋友接收外界信息的途径，家长不可能对每首歌、每个舞蹈都进行过滤。另一方面，市场化大潮下，儿童音乐节目等推广儿歌的平台受到挤压，部分音乐制作机构转型改制，老一辈优秀儿歌创作者也相继辞世或老去，儿歌创作断层，脍炙人口、传唱度高的优质儿歌严重匮乏。今天传唱甚广的儿歌多是“上了年纪”的作品，经典儿歌创作断档，也给成人歌曲侵占校园留下空间。

　　尼尔·波兹曼《童年的消逝》一书就讲述了印刷术如何创造了童年、电子媒介又如何使之消逝，虽然带有技术决定论和技术悲观主义色彩，却也一定程度展现了“信息变得无法控制”的影响，即儿童世界、成人世界之间的界限被消弭，“童年”逐渐消失。互联网时代，小朋友自主选择信息的灵活性更大，而风靡校园的流行歌曲、网络神曲数不胜数。针对一些无伤大雅的歌曲，大多数家长并未表现出反感，往往引起投诉的，是内容低俗的成人歌曲。

　　也有人说，今天的孩子，不需要儿歌，只需要好歌。果真如此吗？最直接的，小朋友的音域相对较窄，演唱成人歌曲容易损害嗓音，这也是区分儿歌和成人歌曲的必要性之一。

　　驱逐幼儿园的成人口水歌，靠老师们严格把关，也要厚植优秀儿歌创作推广的土壤，让孩子们拥有更多能够表达自己所见所思所想、体现童真童趣的儿歌。