近日，有媒体曝出青岛某民办学院的学生因搂抱、牵手等行为被校方算违纪行为。网曝的学生违纪名单显示，涉及学生学院、班级、学号、姓名、违纪内容、违纪日期和身份证号。至于学生提供的量化细则中，有人带零食、垃圾桶未倒等都会被扣掉3分、5分，男女生不文明的交往一次会被扣10分、15分。对此，学校的回应是：倡导以德立校，对学生进行规范化管理。
对学生的行为进行规范，这是所有学校的标配。通常来说，越是“少儿版”的地方，规定就越琐碎，生怕学生有半点的差池，学到了坏习惯。对此，大多家长往往也是支持配合的。相比之下，到了大学阶段还揪着学生一言一行不放，进行极端细致的审视，确实比较另类。
从学校角度，可以理解为：年轻人尽管到了18岁成年之时，其实还没有长大，在家娇惯多了，连基本的礼貌礼仪卫生之类都不懂，得靠学校定规矩继续管死。
进一步说，还可以如此理解学校的苦心：担心学生青春期荷尔蒙太旺盛会“出事”，因此得在苗头阶段，比如有牵手之类情况出现时就要“咔嚓”掉。通过在形式上“禁欲”，推动学生“往正路上”走，多埋头读书少抬头看美女。
在本该思想开放的大学校园，树立这种细致化管理形式，真的能得到学生的尊重和响应吗？当前社交媒体如此发达，学生之间的男女交流、吐槽不满都可以在网络上完成。网络的作用或许远远要大于学校能想象的程度。如果学校以为禁止了看得见男女搂抱，就能阻止恋爱成风，未免也太幼稚了。甚至乎，对于能看得见的男女搂抱亦未必就能管住——如果经常被扣分被禁止，那就到校外谈恋爱，难道这就是学校的目的？
一所好的大学要获得学生尊重，不单是要靠自身过硬的学术基础，也在于给已经是成年人的大学生以足够的宽容和尊重。通过近乎目标管理的形式来控制学生，未免只能存在于校长的理想主义中。近乎修道院一样的生活，或许能培养坚忍专注的群体。但在当今已经多元化的社会中，依靠单一价值观来控制学生，未免已不合时宜。如今的大学生已经有结婚权利，和谁谈恋爱，和谁搂抱，就和读什么书，选择什么课程一样，本质都是独立思考和选择的结果。
作为一所大学，在确定规范制度的时候，切不应该把对个人的控制等同于集体价值和公共利益。把有无搂搂抱抱，等同于有没有随地丢垃圾，这样一种规定能令人信服吗？
学校连学生隐私也监督，这自然不是学生愿意的。可以说，这类规定不过是为了想象中的校园秩序，而反面的效果，导致的却可能是对人性的压制乃至摧残。
（责任编辑：范戴芫）
