新闻背景：
近日，一则师生绝交的新闻引发网络刷屏，中国人民大学历史系硕士新生郝相赫因在微信朋友圈批其学术前辈为“庸才”，使得导师孙家洲教授“震怒”，斥之为“狂徒”，发公开信要“断绝师生关系”。
【观点一】“朋友圈”时代 公私重新划界
由微信朋友圈传播开来的新闻或热点话题，越来越多。这个朋友圈，究竟是“私人的”还是“公共的”，真的需要好好研究和界定。从微信存在方式上说，它是熟人圈子里的私言私语；但从微信设置方面看，如果没有手动做出“不开放”的设置，或是“不可转发”的标记，你的朋友圈就已被假定为“开放”，一旦足够吸引眼球，就必然会被复制、转发，以病毒传播的方式蔓延开去，不受控制。【详细】
【观点二】模糊的导师制 扩大化的导师责任
导师与研究生权利与义务的边界，有赖于导师制形成清晰的规范。它也对时下师生关系庸俗化趋势有厘正作用。我们可以看到孙家洲教授与郝相赫同学均提到了“师门”概念。师生关系密切，学术理念接近，自然无可厚非，然而，动辄像武侠小说那样强调“门”，实则舍弃了彼此学术关系上的相对独立性。另一种表现则是，一些研究生和导师的所谓师门关系还停留在吃吃喝喝的程度，一些硕士研究生与导师交流的机会，就是在一年中仅有的几次饭局上。【详细】
【观点三】师生绝交 绝在不习惯平等
中国人的传统是讲究上下尊卑，人与人之间是等级森严的，泾渭分明，总有着一道看不见的三八线，是不能逾越，不能侵犯的。家人之间，同事之间，师生之间，朋友之间，都须行礼如仪，为尊者讳，见到长者或上级是必须恭恭敬敬的，言行举止都要有分寸。反映在现实中，只能对长者对上级言听计从，领导说什么都是对的，不能有不同意见，这导致一言堂与一把手说了算的权威，学术圈内也是如此，造就一些学霸学阀的存在。【详细】
【观点四】孙家洲无权断绝与弟子的师生关系
我国教师法规定，教师享有以下权利：“进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；参加进修或者其他方式的培训。”对照教师法规定，孙家洲教授显然无权断绝与郝相赫的师生关系。【详细】
【观点五】从师徒“断交”想到“精致利己”
突然想到微信上不断被人在朋友圈转来转去的一篇雄文——《我们正在培养精致的利己主义者》。这是北大著名的钱理群教授所写，反映了当代中国大学教育的某种问题。这篇文章在微信之上流传甚广，影响很大。但是，如果拿此文的观点来看今天人大的师徒之争，或许倒是有一点异样的味道：徒弟的一番狂言，既不利己，更是疏放；相反老师那里，在“尊敬”之下是否有圈子的影子，在敬重之外是否有精致的人际关系之考究……【详细】
中国经济网编后语：
现在，很多人都说韩剧或美剧好。其实，《走向共和》和《大明王朝1566》比他们不知道高到哪里去了。不知道，郝同学看过没有。
当然，郝同学恐怕没去过那么多国家，图样图森破也在所难免，还得不断提高自己的姿势水平才行啊。
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