在成都汇聚企业管理咨询有限公司组织的企业管理培训会上，宣称只要上他们的第一节课，就可以达到“开发天眼”的效果：“用眼罩蒙住眼睛，可以摸出卡片的数字、颜色。升级效果则是，书一翻就能背下来。”陈萍当场交了9.8万元，给侄女豆豆报了名。怎知，前后一年多陆续上了两个课程，一点效果都没有，要求退剩余的3万多元也被拒绝。（7月13日《华西都市报》）
小时候玩捉迷藏游戏时，假装拿块布蒙起双眼，实际少不了要“偷看”。而这种让儿童“蒙眼识字”的“培训”把戏，不过是捉迷藏的“翻版”——借由透过眼罩的余光，自然能“识文断字”，实则是教孩子们“偷看”作弊，涉嫌诈骗，目的就是蒙家长的钱。
骗子之所以得逞，是利用独生子女家庭“望子成龙”“望子成凤”的心理，借用“赢在右脑”“全脑教育”“间脑开发”“开启天眼”等玄乎新奇的名词和“噱头”，让自身受教育程度不高、不明就里而又家境富裕的家长以为赶上了“高科技”，加之现场宣传的强烈“洗脑”效应，就冲动地掏出重金，本想把孩子培养成“神童”“超人”，却掉进了“蒙眼识字”的骗局。
事实上，“蒙眼识字”“波动速读”“间脑开发”等都是行骗的把戏，完全违背科学和常识，如专家所言，人脑成像是物体先在视网膜上成像，然后通过视神经传入大脑中枢。以现在的科学水平，完全没有“开天眼”、通过“第三只眼”看东西的可能，根本不可能通过训练达到蒙着眼罩看东西的能力，“没有了视觉怎么看？”
“蒙眼识字”的骗局，是利欲熏心下，对科学与良知的蒙蔽与挑战，不但误导蒙骗了那些对孩子“拔苗助长”的家长，也会把懵懂无知的孩子们引入作弊说谎的歧途。从法律上讲，涉及金额较大、情节严重的，则涉嫌诈骗，将承担刑事责任。需要工商、公安、法院等执法司法部门积极亮剑，及时介入取缔和戳破骗局，依法严惩不法分子，才能让骗术无法得逞，保护孩子们健康成长。
而家长们急功近利、轻易掉进“蒙眼识字”骗术陷阱，也是应试教育、分数至上的教育思维结出的恶果，应当引起教育主管部门的反思。同时，所谓“蒙眼识字”“全脑教育”等各种违法违规的招生宣传和教育“培训”机构泛滥，任由诸多伪科学、骗术堂而皇之地进入学生课堂，损害学生身心发展，也为教育监管的失职与不力敲响了警钟。
（责任编辑：武晓娟）
