杨洋，刚刚二十出头，已经是十里河乃至北京城文玩核桃圈响当当的专家，人送外号“核桃杨”，在十里河市场拥有多处摊位店铺，名下豪车房产不在话下，身价少说也有几百万。但十多年前，他却因为家里负债累累，揭不开锅，被迫辍学。
杨洋来自湖北农村，12岁被逼辍学，随母闯荡京城打工，聪明的杨洋发现了京华一代，富裕起来的市民有玩“文玩核桃”的市场，从此钻了进去，起早摸黑，辛苦闯荡，在市场中练就了一对火眼金睛，可以把京华“文玩核桃”钻研的出人头地，终于大获成功，在富人林立的大都会，从一个农村娃变成了一个名“文玩核桃”市场的小小带头阿哥。
这验证了有钱就是成功的象征，有钱是成功的象征，不仅是这年头，自从有了人类社会，有了商品交易，成功的商人向来就是社会励志有影响的标杆，尽管过去漫长的社会有着重农轻商的官方思维，但民以食为天，有钱有吃有穿是每个草根不绝的梦想。所以杨洋今天成为先富起来的一分子，还是有着两方面的励志意义。
一是上大学不是唯一，学历教育更不是唯一。前几天在成都有一位父亲，就坦诚认为上大学无用，不如用上大学的学费来学做生意成功快，他就是从经济账上个给人一个思考。商人想的就是投入产出比，这种比率未必就是高知识才能获得，他需要有一种独特的技能，古今中外没上过正规大学的名人汗牛充栋，但都在“我的大学里”独立风骚，他们只是没有进入大学的门槛，而不是没有学习，只不过他们懂得学的更专业、更精粹、更实用，因而成功属于了他们。
二是技能教育未来成为教育的重要门类。发达国家也好，落后国家也好，高科技毕竟是少数人的行为，而为了生存更广大的是是需要掌握一种谋生的技能，掌握技能未必需要高深的知识，当然有了深厚的知识技能更能炉火纯青，但这是校园教不出来的，只有在社会的大课堂里谋得。因此，象杨洋一样，如何尽快掌握某种技能，在某个领域里找到一扇门并打开它，就是职业教育的巨大功能，杨洋从人们的消费市场打开了一扇成功的门，还有更多的门等待杨洋这样业精于勤，业精于专的年轻人去打开。
杨洋的成功一方面说明很多时候脚踏实地把仰望星空更重要。科技也是一种技能，他也需要独特的人格悟性，不是一窝蜂的人都能走得通，大学出来千千万，又有几个在高科技上出现杨洋式的成功，所以年轻人可以以杨洋为励志标本，处处留心，处处学问，成功的路就会多向而宽广。
（责任编辑：李志强）
