王铎画
新闻主体：2013年1月11日，郑州一家幼儿园为100多个孩子举办了一场“集体婚礼”。婚礼按照大人结婚的程序举行，老师和家长代表担任主婚人。一位家长说：“这种形式挺好的，让他们体验一下结婚的感觉，消除好奇心，也是一种良好的成长教育。”（《郑州晚报》1月14日报道）
幼儿园给孩子举办“集体婚礼”，模仿成人仪式，这新闻刚一出来，立马被口水淹没。批评与质疑的人不少，而理由也大同小异，无非是现在的孩子已经很“早恋”了，“孩子婚礼”无疑是新的“催化剂”，其负面影响不能忽略；这样的婚礼，很可能是在“早恋趋势”上火上浇油。类似这样的解读，在舆论风向上，的确占据了主要位置。
初看起来，“幼儿集体婚礼”有些童言无忌的意味，幼儿园生活的娱乐版罢了，或许一笑了之。但如此大规模的“幼儿集体婚礼”却让人高兴不起来，能否达到幼儿园管理者所言“举行过婚礼的孩子，责任感更强，关系更融洽，更加自信和阳光了”的效果，颇值得拷问。
首先我们应当厘清的是，“幼儿集体婚礼”是一种游戏，被成人的思维所主导。但这种拟成人化的举动背后也是一种社会文化的映射。在影视娱乐文化日益繁荣的时代背景下，由于没有设立分级管理，很多婚恋影视剧对未成年人的影响不可避免，孩子早熟已成为一种趋势。“幼儿集体婚礼”这种成人的童话，多出几分“无知”与“无畏”来。
“幼儿集体婚礼”从另一个角度也说明幼儿教育存在着诸多的缺陷。男女幼童之间的伙伴教育应当是幼儿教育的重要内容。伙伴教育就是培育孩子之间正常的交往，从而产生同学情、朋友谊。显然，“幼儿集体婚礼”已超出伙伴及玩伴的层面，尽管这种举动带有搞笑的意味。
“幼儿集体婚礼”也有积极的一面。应当看到，一些幼儿园的厕所至今是一厕制，即男女没有分厕，造成性别上的模糊意识，加之生理教育的缺失，使得很多幼童容易做出不符合正常心理的举动来。“幼儿集体婚礼”在某些方面能帮助幼儿认知性别，但不能替代幼儿的生理教育。
有很多的电视台举办了类似童言无忌式的脱口秀节目，虽然引得观众捧腹大笑，在品味孩子童年的自由与快乐之时，也是在消费孩子的童年和天真。“幼儿集体婚礼”如出一辙，且容易将孩子引入娱乐无极限的误区，显然对其成长并非多多益善。
对于每个幼儿来讲，还是回归童真童趣为好，别让幼儿生活在成人的童话里。“幼儿集体婚礼”需要我们反思幼儿教育的本真，让孩子拥有快乐幸福的童年生活，这对其个性、人格的发展都是至关重要的。
（责任编辑：李志强）
