近日，有网友发布辽宁大学《化学院硕士研究生学业奖学金评审细则》，其中规定：冬季扫雪缺席次数多于30%的该学院研究生，将取消学业奖学金评审资格，引发关注。（11月26日央广网）
对北方的朋友来说，全班出动扫雪，或许是学习生涯中难忘的记忆。就扫雪本身来说，学校鼓励学生积极参与，无可厚非。争议的焦点在于，扫雪是否应该和奖学金挂钩？对此，网友有不同看法。有人表示，德智体美劳全面发展，把劳动算作评优标准没毛病。有人质疑，学生不是苦力，强制学生义务劳动没道理。还有人诘问：老师扫吗？校长扫吗？跟评职称挂钩吗？
值得一提的是，该细则所依据的《辽宁大学研究生学业奖学金管理办法》中，并不涉及扫雪指标。另据相关报道，辽宁大学新华国际商学院、法学院等其他学院也没有类似情况。为何化学院要将扫雪与奖学金捆绑？从回应来看，此举初衷是好的，背后也有无奈。在意图上，细则旨在鼓励学生参与扫雪，加强劳动教育，锻炼劳动能力。从实践看，不跟奖学金挂钩，往往出现“谁老实，谁听话就去扫雪”，一些学生缺乏积极性。
从中，我们不难看出一种思维惯性——寻求“最快解”而非“最优解”。
奖学金这根指挥棒固然好用，但不能滥用。退一步讲，劳动教育、劳动能力跟扫雪不能画等号，不扫雪参加其他劳动不行吗？劳动也要讲究你情我愿、力所能及。有奖学金这根“萝卜”吊着，有30%的标准线管着，学院这纸规定多少有些强制意味。扫雪铲冰算是技术活，且外面天寒地冻，学生的安全问题不容忽视。再设想一种情况，若有学生品学兼优却体弱多病，因无法扫雪与奖学金失之交臂，岂非可惜？奖学金为奖优而设置，相关规定理应考量更全面、经得起推敲，以不扫雪来“一票否决”，显然有失妥当。具体到学校、学院工作，即便规则“解释权”在手，也要谨防任性滥用。
