画里话外
图/王成喜
1月11日晚，铁岭市民王女士（化姓）在孩子班级家长微信群内，看到了班主任发送的一条信息：“各位家长：如果你希望你的孩子三年后考上高中，那么就按照我们考试前的约定，所有的科目以及格为标准，不及格者差一分发一元红包。群里多少人就发多少份。”（1月15日《华商晨报》）
将学习成绩与微信红包挂钩，可谓“驴唇不对马嘴”。从教育角度说，老师寻求家长的配合无可厚非，但要讲究方式方法。用惩罚差生家长发红包的方式“激励”学生难以奏效。再者，学生之间的差异客观存在，分数不应成为学生的“标签”。逼迫家长发红包，是扭曲的教育观念在作祟。
有道是： 学生成绩不达标，惩罚家长发红包。分数不够金钱凑，如此育人无节操。另有诗为证：学生成绩不及格，再罚红包更窝火。激励选项何其多，变相罚款办法拙。
文/风雨同舟 诗/襄阳骏、沱南子 题/常少杰
（责任编辑：范戴芫）
