高考来了，安徽六安市毛坦厂中学的万人送考画面，成了网上的聚焦点。（6月6日《新京报》）
这是一所经常被媒体关注的学校，被当作“高考工厂”的样本来解剖。这所学校的特别之处，含金安中学在内，共有近3万学生，其体量已远远超过一些大学的规模，并以其8成以上的本科升学率创造高考神话。
毛坦厂中学原本没有这么火，它只是大别山深处的一所普通中学，当地的名校是位于市区的六安一中、六安二中。1999年高考，毛坦厂中学达到本科分数线的学生还只有98人，2005年一举突破千人，随后每年以近千人的增幅，直到2012年高考，7626人达到本科线，占到了参考人数的80%以上。
毛坦厂的生源滚雪球般不断膨胀，源于该校的严苛管理，“一年备考如服刑”，没有音乐、体育课，周围也没有网吧，因为学校在各处都装了监控，你也不敢涉足。没有任何自由的炼狱状态，自制力再差的学生，也只有全心学习。这让家长纷纷将孩子送来，并扎下陪读。因为学生只要跟住老师的节奏，随着大部队走过高考门口，便能大功告成。老师包办了一切的学习计划，校方也承认，他们的成功，更多靠非智力因素。
发奋发奋再发奋，这也没有错。因为他们的生源，本就是市区高中层层“掐尖”后挑剩下的。毛坦厂模式只是证明着勤能补拙。虽然他们很少有考上名校的，上的本科，基本是二本、三本，这也是得益于高考扩招带来的红利。这或使成功的成色打了折扣，但对那些来自农村来的孩子来说，总比考不上大学好啊。
不管外界有何不同声音，批评或是嘲笑毛坦厂模式的原始与野蛮，是应试教育的畸形产物，教育功利化下的蛋。我以为，存在即是合理的，毛坦厂模式是很多考生最现实的理性选择。正如家长所言，有高考存在，必然就要选择能助孩子考上大学的地方。去不了城里的名校，去不了分数线低的地区，到毛坦厂这样的地方拼一把，是不得已的次优选择。
毛坦厂与以前的天门中学、黄冈中学并没有什么不同，与如今城里的重点中学，以及河北衡水中学这样的同类，也没多少区别。都以追求升学率为目标，以高升学率而闻名。实现的途径大同小异。只是起点低，付出了更多超常规超平常人的努力。
毛坦厂模式不仅是应对高考有用，我可以说，在人生的漫漫长途中，都要能经受这种炼狱般的考验，才能获得成功。这不是空洞的说教，或是赞美这种夸张的模式，一个处于底层的人要向上逆袭，或是某个事业要突破瓶颈，都离不开横下一条心的背水一战。多少个体或集体的创业，多少科研项目的成功，付出的能少吗，世上从来没有轻轻松松的抵达。有人说，毛坦厂中学的高考生拿到的大学文凭不值钱，以后不好找工作。但我相信，经过刻苦过来的他们，能应对以后的任何困难与挑战，也能闯出他们的天地。这种冲破重围的坚强与不懈，也是人生的财富啊。
所以，不必嘲笑毛坦厂模式的低级，它或许处于高考生产链的底层，产品的附加值不高，不等于没有价值。有需求就有生产，它适合部分考生的需要，这对他们，就是最好的。毛坦厂模式也不会因嘲笑而消解，它应运而兴，也只会应运而衰。即便高考制度改革，不唯分数论，也会有别的模式横空出世，因为，新的尺子会催生新的需求，催生新的培训工厂，这在艺考中早已得到证明。
（责任编辑：李焱）
