湖北省潜江市浩口第三小学，代课女教师成为人质之后劫持事件，将秦开美的身份接连转变——教师、人质、英雄、楷模。只要提到秦老师，邻居都会说，“她这次出名喽，肯定能转正了”。日前，潜江市政府相关人士透露，目前秦开美的转正问题正在讨论，已经提上了日程。（6月17日《新京报》）
面对歹徒，秦开美临危不惧，挺身而出，彰显了一个教师高贵的品质。有些尴尬的是，她是一个当了26年的代课教师，曾两次被清退，然后被召回。如果不出意外，秦开美有望摘掉“代”字，成为一名正式教师。可是，一个尴尬的现实浮出水面，并非所有的代课教师都有机会与歹徒相遇，也并非所有的代课教师都能扬名立万，但他们也一样优秀。
秦开美背后是一个代课教师群体。他们的生存境遇，因秦开美的出名而再次置于公共视野的关注之下。遗憾的是，代课教师的付出与待遇明显不对称。2006年，教育部提出，为提高农村教育质量，要在较短时间内，将全国余下的44.8万人的中小学代课人员全部清退；对于其中学历合格、素质较高、取得教师资格的代课人员，可以通过考试取得正式教师资格。
随着时间的推移，代课教师这个群体会退出历史舞台。但还有很多地方，尤其是偏远落后地区，代课教师是主要的，甚至是唯一的师资力量，如果一刀切，又有多少孩子失学？曾有媒体报道，贵州省罗甸县班仁乡金祥村油落小学代课教师李兹喜，所有收入仅只是学生家长凑份子的365斤苞谷，他为学生垫钱买课本，甚至把家里留过年的猪杀了卖；为了让学生喝上水，他每天天蒙蒙亮就要到两公里外去排队守水，背回50斤的水来去两小时；他一家三口常常陷入断粮之困……
就拿秦开美来说，虽然没转正，但她教学很出色，“善于发现每个人的优点”，在老师和学生中，有着较好的口碑，之所以没转正主要是年龄不符合政策。不论是秦开美、张丽莉还是李兹喜，乃至众多和他们一样优秀的无名代课教师，他们对三尺讲台，往往是出于一种责任，一种热爱。显然，如果没有发自内心的喜欢，在待遇得不到保障的情况下，很难坚守下来。
今天，地方政策可以为秦开美开一扇窗，以褒奖她舍身而出的高贵品质，我们也希望政策能够对那些几十年如一日，尽职尽责的“秦开美们”也开一扇窗。即便不能让所有的代课教师都转正，也不能清退了之，政府和社会也有责任为他们的生活兜底，保障他们的基本生活。毕竟，在一些最艰苦、最贫困的地方，是万万千千个代课老师，用他们的青春撑起了一片教育的天空。
（责任编辑：年巍）
