这两天,南粤遭遇强对流天气,羊城雷雨交加,白昼昏暗如夜,有的街区甚至下了罕见的冰雹。极端天气下,昨天广州很多家长一大早起来就焦急关注着是否有停课通知,结果没有,家长只得冒雨送小孩上学,但有许多学生迟到。孩子校服被淋湿,球鞋变水鞋者更不计其数。
据报道,昨天一早市气象局的官微倒是发了条“微提醒”,称市区暴雨和雷雨大风黄色预警信号同时生效,但“是否停课,请关注教育局和学校的具体通知”,不过此后便无下文。显然,气象局只管发布雷雨大风的预警信号,至于停不停课,气象局管不了学校,通知还得由教育局发。
但教育局为何没反应呢?是因停课需繁杂的“决策程序”,一时定夺不了,还是压根没人负责这事,抑或对该不该停课缺乏评判标准?若是后者,深圳倒是身旁的老师——昨天,深圳市中小学幼儿园全部停课。
或许有人说,深圳发了雷雨大风的“红色预警”,而广州的信号等级只到“黄色”,所以没停课。虽说气象预警的等级区分涉及专业技术,但恶劣天气达到何种程度应停课,作为公共决策话题,无疑值得讨论。对此,民间的观感与官方认知常常有距离。就如这两天,许多家长之所以关注“官方通知”,其实内心已觉得“该停课了”。
事实上,家长对极端恶劣天气学校要不要停课的纠结由来已久。南方雷雨天多,沿海又常遭台风侵袭。每遇这种天气,为父母的都是担忧牵挂不已,不让孩子上学,怕误了学习或者在家没人带,让孩子去又担心路上安全,真是两头为难。而学校对此似也爱莫能助,全校停课不是哪个校长敢做主的,指令要由教育局发出。去年9月台风“天兔”正面袭羊城时,便曾引发“台风来了,学校能否自主停课”的讨论,最终也是没有下文。
虽说广州早在十几年前曾有过台风、暴雨预警信号达到红色、黑色级别时中小学可停课的规定,但多年来,一则这些规定并未普及成为公众的生活常识,不少人甚至闻所未闻;二则以往停课通知都由教育局统一发布,并未成为各学校的自觉行为;三则,这些规定仍是粗线条的,当遇到极端恶劣天气时,包括学校、家长等各方的权责并未明确界定。更没有像香港、深圳那样,形成公众应对灾害天气的“防御指引”。一旦遇到某些特殊天气,不但家长和普通民众“蒙查查”,职能部门也是稀里糊涂。对此,确实要“补课”了。
(责任编辑:武晓娟)