这两天，南粤遭遇强对流天气，羊城雷雨交加，白昼昏暗如夜，有的街区甚至下了罕见的冰雹。极端天气下，昨天广州很多家长一大早起来就焦急关注着是否有停课通知，结果没有，家长只得冒雨送小孩上学，但有许多学生迟到。孩子校服被淋湿，球鞋变水鞋者更不计其数。
据报道，昨天一早市气象局的官微倒是发了条“微提醒”，称市区暴雨和雷雨大风黄色预警信号同时生效，但“是否停课，请关注教育局和学校的具体通知”，不过此后便无下文。显然，气象局只管发布雷雨大风的预警信号，至于停不停课，气象局管不了学校，通知还得由教育局发。
但教育局为何没反应呢？是因停课需繁杂的“决策程序”，一时定夺不了，还是压根没人负责这事，抑或对该不该停课缺乏评判标准？若是后者，深圳倒是身旁的老师——昨天，深圳市中小学幼儿园全部停课。
或许有人说，深圳发了雷雨大风的“红色预警”，而广州的信号等级只到“黄色”，所以没停课。虽说气象预警的等级区分涉及专业技术，但恶劣天气达到何种程度应停课，作为公共决策话题，无疑值得讨论。对此，民间的观感与官方认知常常有距离。就如这两天，许多家长之所以关注“官方通知”，其实内心已觉得“该停课了”。
事实上，家长对极端恶劣天气学校要不要停课的纠结由来已久。南方雷雨天多，沿海又常遭台风侵袭。每遇这种天气，为父母的都是担忧牵挂不已，不让孩子上学，怕误了学习或者在家没人带，让孩子去又担心路上安全，真是两头为难。而学校对此似也爱莫能助，全校停课不是哪个校长敢做主的，指令要由教育局发出。去年9月台风“天兔”正面袭羊城时，便曾引发“台风来了，学校能否自主停课”的讨论，最终也是没有下文。
虽说广州早在十几年前曾有过台风、暴雨预警信号达到红色、黑色级别时中小学可停课的规定，但多年来，一则这些规定并未普及成为公众的生活常识，不少人甚至闻所未闻；二则以往停课通知都由教育局统一发布，并未成为各学校的自觉行为；三则，这些规定仍是粗线条的，当遇到极端恶劣天气时，包括学校、家长等各方的权责并未明确界定。更没有像香港、深圳那样，形成公众应对灾害天气的“防御指引”。一旦遇到某些特殊天气，不但家长和普通民众“蒙查查”，职能部门也是稀里糊涂。对此，确实要“补课”了。
（责任编辑：武晓娟）
