何姗姗 制图
本报“吃苦训练营”第一阶段的活动已于昨天全部结束，走入警营，体验民警工作，有的孩子觉得好玩，有的孩子喊辛苦，每个人都有不同的感受。在这里，我们节选了部分参与活动的孩子们的日记，听他们说说吃苦的故事。（详见今日11版）
孩子们在本报“吃苦训练营”第一阶段的活动中，站马路、跑消防、走街串巷……笔者从一名父亲的角度来看，尽管有些心疼，但更多的是欣慰。在7月30日的评论中，笔者表达过一种担忧：有的孩子会不会因为参加这次“训练营”，而更害怕吃苦？事实证明笔者多虑了，我们的孩子通过自己的笔，记载了这次吃苦的收获，收获里夹带着诸多喜悦。
这是对“苦”的喜悦。当苦能给我们带来喜悦时，我们就可以认为自己是有力量的。对力量的描述有两种偏向，一种是体能，例如奥运赛场上的李宁；一种是精神，例如轮椅上的霍金。健儿们给大众展现的是力量之外在美，通过视觉即可以感受；但内在的力量之美，往往只能用心灵体会。我们可以认为，力量的本质里蕴含美。即便对于邪恶力量，我们也能从中分离出美的因素——比如对抗它，比如战胜它——这时，它就是美的构成部分，它就是浇灌鲜花的粪便。然后，我们尽可为此以表达喜悦：我们之所以拥有力量之美，是因为我们经历过苦。
炎炎烈日晒得孩子们满身大汗，其中的辛苦我们完全能够体会。杜慈航小同学与伙伴们拉消防水管跑了400米；耿璐璐小同学在火灾模拟现场穿着沉重的消防服，感受到消防员的劳累。这些苦在孩子的心灵中，已经滋生出喜悦，只因为他们经历过，战胜过。他们将苦扳倒之后，在其背面，约略了解了生命的重要图景。所以，本报的“吃苦训练营”，还是一次发现之旅。
社会很大很复杂，生命于其中穿行，景色无限。孩子们在人生之初，很难脱离父母的怀抱，去体验社会工作。与美国、日本等西方国家的孩子相比，我们的后代在这方面，一直表现出不恰当的“优越感”。多年来，名人呼吁过，媒体批评过，均不能彻底改变民众的“集体无意识”，那就是对孩子的过分呵护。在“天经地义”的心理状态中，多数父母将孩子紧紧抱在怀里，娇惯他们，软化他们。最极端的例子是大学生不会洗衣服，母亲给他批发一袋子裤衩拎进校园。当日本的幼儿们裸体在冰天雪地里奔跑的时候，我们的一些孩子正缩在被窝中赖床，其间的巨大差别，足以令我们对未来产生不信任。
因为未来要靠今天的孩子们去支撑。一个不会洗裤衩的小伙，一个留恋温暖被窝的孩子，在支撑未来的时候，会不会叫苦？会不会茫然？那时，父母应该承担什么样的责任？在此，笔者作为一名父亲，深深认识到自己的弱点，等同于很多“中国式父母”——过分呵护孩子，可能是对孩子犯罪，集合起来，最终就是对我们的民族犯罪。我们给予孩子丰富的食品，却不能培养他们强健的精神，那是舍本逐末。另外，一个人的强健精神里，包含了社会责任感，这些都是通过对苦难的体会和战胜，得来的深刻的生命感悟。它不仅仅是书本知识，更需要体验、体验再体验。
本报举办“吃苦训练营”所提供的体验机会，是珍贵的。诸多孩子的参与，令我们欣慰和荣幸。这是一次了不起的合作，是一次关于教育、关于未来的深刻的发现之旅。我们将“苦”藏在活动之中，似可比喻为夏天的圣诞礼物。如果孩子们能像父母呵护他们一样，呵护这份礼物，一直到长大成人，并以此对照生命路途中一切苦难的意义，那么，这份礼物就很有分量了。我们希望它能像酵母一样，将一切所谓的苦难——发酵，然后——做成面包。
（责任编辑：李志强）
