“全天候替课，能够对付各种刁钻老师，每一大节20多元，质量保证不议价。”大学逃课屡见不鲜，随着“逃课市场”的壮大，在课堂上替“雇主”喊一次“到”就可以轻松赚到几十元钱！有社会实践活动没法上课、有事儿来不及去上课、开大会不想去……只要提出上课要求，在QQ群里说一声，就有人主动替课完成学分。广州多所高校大学生群体中，替课已形成比较成熟的产业链。（11月9日《新快报》）
大学生连课都不愿意上，大学生岂不是太没有底线没有节操了？应该说，大学教育不同于中学教育，学生不再以分数为命根，学习环境相对宽松。甚至有些课只要估计不挂科，上不上课都没有老师追问。但是，当替课成为产业链时，说明大学生不上课已经成为一种风气，大学教育也就流于形式。现在的大学本来就有工厂之嫌，当替课成为产业链时，是不是更做实了大学经济之说？即使大学是工厂，现在生产的产品也不是“成品”，而是“半成品”。学生替课成产业链，是实实在在的对大学教育的羞辱。
我们承认大学教育不再是只学知识，更主要的是学习能力。而学习能力，未必是都在课堂上，更需要社会实践活动。或许，社会实践活动要耽误上课，但耽误上课也不至于总是旷课，更不至于让替课成为产业链。替课成为产业链，说明大学生旷课成风，学生不再以旷课为耻。学生上课毕竟是学习知识的重要渠道，学生对不上课总该有一种羞耻感。但替课都成为产业链了，学生还有一丁点的耻感吗？当大学生需要耻感教育的时候，大学教育与中学教育还有什么区别呢？以不上课为耻，应该是学生的底线和常识，大学教育还要进行耻感教育，大学教育是进步了还是退步了？
社会上有一种说法，现在的大学生今不如昔，越来越差劲了。或许这种说法并不科学，但当大学生替课成为产业链时，这不能说是大学的教育问题，而且是低级问题。当低级问题成为大学问题时，大学教育能与时俱进吗？大学能培养出社会需要的人才吗？当大学生替课成风时，大学还能抓什么呢？或者说，大学连大学生正常上课都管不好，大学还能培养什么人才呢？大学生替课成风产业链，是大学生的问题，更是大学的教育问题。在我看来，主要是大学教育问题，因为在中学学生没有逃课的坏毛病，这坏毛病是在大学学的，大学应负责任。
有人说，替课主要是出现在公共课上，不会影响专业课的学习，因为公共课“不重要”但影响学分，所以才会找人替课。这种现象虽然有大学生的认识问题，更有学校课程学分的设计和管理问题。替课成为产业链，学生损失的是几个钱，主要是羞辱了大学教育，大学岂能让替课成为产业链！众所周知，教育不是钱能解决的问题，但当用钱解决教育问题成为现实时，教育就走入了岔道或走入了误区。我们希望教育也能“拨乱反正”，让大学教育早日回归正道。教育事关国家未来，教育不能见钱眼开，教育不能成为经济产业链！
（责任编辑：李焱）
