破解“三严三实”中“严以律己”难题

2015年09月29日 14:29   来源:千龙网   

  开展“三严三实”专题教育这一举措是继群众路线教育实践活动之后,加强党的政治思想建设、道德建设的一个非常重要的举措。“三严三实”中有一项重要要求就是严以律己。围绕“严以律己”开展专题教育活动需要攻克三个问题,即严以律己的要求是什么?为什么要严以律己;对严以律己应持怎样的态度;领导干部如何才能做到严以律己。三个问题的深入剖析,“严以律己”难题将不攻自破。

  那么首先,什么是严以律己?决不能从简单的字面意义上理解为严格要求自己。它蕴含特定的内容,至少要包括三个方面。

  第一,严以律己要求严格自我要求、自我约束,达到慎独慎微的境界。什么叫慎独慎微?古人云,“莫见乎隐,莫见乎微,故君子慎其独也。”这就是说有高尚的品德操守的人独自一人,没有人监督时,在细小的地方也能够保持高尚的操守。“慎独慎微”是我们传统文化关于修养的一个概念,在这里借用说要求自己的要求非常严格,同时,要严格就要经常反思,做到“三省吾身”的地步。

  第二,严以律己要求有自己的准绳、标准。所谓准绳标准就是党的建设理论,党章、党规、党法、国家法律。

  第三,严以律己要求对自身“标准高、要求严”。不能逾越这个要求,特别是要做到廉洁从政,不能以权谋私。

  其次,为什么要严以律己?严以律己是“三严三实”的重要内容,并占有非常重要的地位。它不仅是落实从严治党的要求、经受四大考验的重要举措,更是造就宏大坚强的干部队伍,领导具有新时期历史特点伟大斗争的需要。它有助于干部在党性修养和党的作风方面,为全党全国人民树立榜样,更是从党内思想上深刻领悟到严以律己的内涵。

  第二个问题,对于严以律己应持怎样的态度。人常说,态度决定一切。简单说,要把严以律己看成是一种约束,更要看作是一种解放、一种激励。它是一种防腐剂,但它更是一种正能量,是对我们的一种解放,一种激励,要自觉主动的严以律己,而不是被迫勉强地执行命令。不是一时一事要做,而是终身做到严以律已。要做到“活到老,学到老,改造到老”,无论青年还是老年都应当这样做。

  最后,就是领导干部要怎样做到严以律己。可以说这是践行严以律己的核心问题。追忆叶挺将军的生平以及他写下的脍炙人口的《囚歌》。他的事迹正是领导干部要做到严以律己所要具备的第一点,即坚持理想、坚持宗旨、坚持纪律。只有做到了第一点才能做到第二点,即理论联系实际,达到知、信、行相统一,防止理论脱离实际。同时,需要做到自律和他律相结合,不断努力提升自己的境界。

  相信这三个问题深入彻底的剖析,将成为破解“三严三实”中“严以律己”的一把利剑。(刘丽辉)

(责任编辑:屈波)

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