手机是怎么吸引住孩子的，怎样帮乡村留守儿童把眼睛移到屏幕外更广阔的空间？过去一年，全国人大代表李莉关注着这些问题。（3月11日《中国青年报》）

　　近年来，受智能手机快速普及、隔代抚养管理缺失及同辈群体示范等因素影响，乡村留守儿童手机成瘾现象有愈演愈烈的趋势。曾有调查学者感慨，“儿童散学归来疾，躲进小屋端手机”——那些在山乡田野追逐嬉闹的孩童“不见了”，而手机似乎成为他们唯一的课余活动，令人唏嘘。何以至此？

　　乡村留守儿童手机成瘾的背后，是家庭监护缺位、课余活动“贫瘠”的老问题。现实中，因隔代抚养的原因，祖父母往往难以对孙辈做到有效的监管。尤其有些老人可能也是手机成瘾者，教育引导更无从说起。除了无人约束之外，课余生活“太无聊了”也是留守儿童手机成瘾的原因之一。在休闲娱乐设施及文体活动相对匮乏的乡村，能拿什么来吸引孩子们把眼睛移到屏幕外？

　　疏堵结合方为正解。眼下，堵住孩子使用手机的方法有很多，没收似乎最直截了当。但在移动互联网时代，强行让留守儿童远离手机并不现实，甚至有可能适得其反。在正视留守儿童休闲需求的前提下，不妨多些对“放下手机”的正向激励，让孩子们学会合理使用手机。这无疑是一个系统性工程，需要学校、家庭、社会多方合作，努力为留守儿童创造安全、健康且多彩的成长空间。