考上清华北大，恩平考生不仅可以获100万元奖金，还可获赠洋房一套。为扭转优质生源流失，重振恩平教育事业，澳门恩平同乡会会长冯活灵回乡设立高考专项奖励基金。恩平市还设立促进教育发展专项资金对办学业绩突出，绩效考核优秀的学校进行奖励。（9月9日《南方都市报》）
重奖考上北大清华学子，按照说法，是为营造重视教育的氛围，引起大家对教育的重视，扭转优质生源流失，重振恩平教育事业。但这种烧钱法，笔者认为有百害而无一益。
其一，易制造不公平竞争。一个地方，教学质量总是有参差不齐。在生源大战中谁能胜出，无需分析。假设一下，因为重奖而使得流失的优质生源“回家”，但他们的“家”基本都会安在极个别学校，这对其他学校本身就是不公平。即便在同一所学校，在班级设置上、教师配置上，也必然有所区别。目前高中通常的做法，就是将优质教育资源向高三倾斜，名曰“把关”，一些名校开设快班“火箭班”也是常态，这就对非毕业班的教师学生造成了不公平，容易制造教师之间的矛盾对立，尤其不利于年轻一线教师的成长成熟。
其二，对社会是一种误导，这是最关键的。学生的个人兴趣、爱好和优势，并不见得能在北大清华找到归属。独独选择这两所高校作为奖励对象，既忽视了人才成长规律，也容易被人钻空子利用，制造出一批放弃自身爱好和特长的追逐奖励的考霸来。这显然已经背离人才选拔和培养的原意，也造成了教育资源的浪费。而且，这种重奖，本质还是“分数为王”的外化，是打着各种旗号的“状元经济”的翻版。分数不过代表一个人的智力水平，与个人的德育能有多少关联？唯分数论英雄，如何能让以利他为目的的美德得以传承发扬？那么，这种人才价值观就是扭曲的甚至是变态的，不该提倡的提倡，该突出的反而付之阙如，这就与我们追求的教育境界完全背离，不能不说是一种遗憾。尤其是，如果还是秉持着某种目的，以至于将社会主流价值观引入歧途，更需要细细考量。
既然重奖学霸是防止“生源流失”。那就应该弄清楚是什么原因导致的生源流失。澳门恩平同乡会赚钱，也关心家乡教育事业，但不见得是教育内行。教育从事者很清楚，造成优质生源会流失的最主要原因，就是本地学校的优质教育资源“优”不过人家。这是根本，根本得不到扭转，许诺还在天上飞的考霸一个红包可能会让“流失的学子看过来”，但心动过后能付诸行动吗？有谁会愿意拿自己的未来与极小概率事件博弈？
会长因为不懂教育规律可以急功近利，但当地教育部门就不该瞎掺和，而是应该退而织网，将资金花在学校条件的改善上，花在学校的教育管理水平提升上，花在对教师的业务能力培养上，尤其是对于贫困学生的资助上。对于教育，“贫居闹市无人问，富在深山有远亲”是为大忌。另外，如果目光长远一点，还应该多多关注学成学子最终去向，多多为他们回乡发展铺路搭桥。如果辛辛苦苦养大的鸡，总是为他人生蛋，这更值得心疼。所以，对考上“北大清华”学子重奖，不妨先缓缓，听听不同意见再作决断。
（责任编辑：武晓娟）
