“加油！努力！为了人民币！”“梦想将来有很多钱”……日前，武汉某小学校长翻阅学生毕业留言册后，直言“目瞪口呆”，留言中那些庸俗、功利的价值判断让他担忧。（11月24日《武汉晨报》）
这条新闻很短，在报纸上压在版面最下方。事情虽小，却也值得一说。遥想当年小学毕业，我和身边小伙伴们还沉浸在“为建设四个现代化努力”、“用优异成绩向祖国汇报”一类的话语里。虽然当时并不确切知道这些词语的含义，但觉得肯定是不会说错的，肯定是能得到老师认同的。会说“正确的话”，对小学生竟已经是讲话写字的原则之一。
这个新闻里也一样。“为了人民币”、“梦想将来有很多钱”，这些很坦白的表达，却一贯被我们的教育者认为是“不正确”的。为何不正确？因为它们代表了庸俗、功利的价值观。可问题是，说“正确的话”，表达出高尚无私的价值观，究竟是展现了话语本身所携带的积极意义，还是体现了讲话人的真实想法，我们也未必能分辨得一清二楚。说话常常只是一种策略，教育的目的不能是让孩子们玩转这种策略，去迎合大人的需要。
在一个正常社会的价值观序列里，真实是其他价值的基础，也最为重要。我们不是常说，要了解孩子真实的一面，知道他们真实的想法，这样才能有针对性的去引导和教育吗？
可惜现实是，孩子们流露出真实的想法，却又得到很低的道德评价，况且“努力为了人民币”根本就是一个很励志的自我期许。那么，究竟是我们的财富观和财商教育扭曲了，还是我们在“真实”与“正确”之间只追求和强调后者？如果从小就被要求凡事正确，写句留言也要深思熟虑，童年又有何乐趣可言？
（责任编辑：年巍）
