近闻，有个单位的一名同志向群众路线教育实践活动督导组汇报成果，说本单位有一领导十年来找部下谈心多达3268次。督导组的同志反问道：“这个数字是怎么统计出来的？”汇报者一脸尴尬，半天说不清楚。
汇报者汇报得有“力度”，督导组更是反问得有水平，出现尴尬自是当然，说不清楚也不奇怪——领导找部下谈心是日常性、经常性工作，很难做到谈一个记一个，一个都不漏，然而该汇报者有意栽花的行为，却无意间给了自己种“刺”的结果。汇报工作、总结经验，当然少不了数字，然而一味地琢磨数字必然会让数字失去应有的意义，过分的倚重数字必然会让数字产生越俎代庖的后果。
事实上，这种数字游戏就是一种浮夸风，是一种形式主义，现实中类似这样玩数字游戏的现象还广泛地存在于工作中。在表政绩、显成果、求效应等功利动机下，往往将原始数据翻一翻，甚至翻几十几百翻，而且还会大言不惭地汇报给上级，当之无愧地公之于众，结果往往是影响了上级的视听，误导了领导的决策，辜负了公众的期盼，阻碍了工作的开展。
数字游戏能玩转这么多年，并能与时俱进历久弥新，有其自身存在的道理。在官僚主义做派下，上级习惯于坐听汇报、论“数”行赏，自然也就促成了形式主义浮夸之风，下级便热衷于琢磨数字、信口开“数”。鉴于此，如果仅仅依靠汇报者“去水分、存干货”的汇报自律，必然明显乏力；如果听汇报者不耳聪目明，善于识假，敢于打假，那么这种数字游戏就会越玩越离奇，后果越玩越严重。
笔者认为，要彻底铲除数字游戏生存的土壤，还需要创新工作方式。参考汇报材料固然重要，但深入实地察看更加重要；比较数据增减固然重要，但倾听民意反馈更加重要。正如现行的教育一样，考题就是导向，什么样考风必然促生什么样学风。政府工作也是如此，上级什么样工作方式必然促成下级什么样的贯彻模式，上级偏好数字，下级必然会去研究数字；上级倚重数字，下级必然会去琢磨数字。如此可知，只有哪天数字真正成为了一种参考，数字游戏才会没有了继续“游戏人间”的必要。
（文/王小三）
（责任编辑：周姗姗）
