4月3日，江苏南通。一家炒货店起火，现场一小学生用电话手表报警，还在电话指导下及时断电，消防赶到后将火扑灭。学生称：“大人都在慌张没有报警，我就报警了”。（4月8日澎湃新闻）

　　江苏南通海安的这名小学生，发现炒货店起火后，没有像周围大人一样不知所措，或奋不顾身跳进火场救火，在“大人都很慌张”的情况下，淡定地用电话手表报警，并给消防员发了现场定位，尤其难能可贵的是，他还在消防指挥中心工作人员的指导下及时切断电源，消防员赶到现场后很快将屋内的火扑灭了。

　　小学生面对火情的一番神操作，收获网友如潮好评。

　　小学生“教科书式”救火背后，其实是学校成功的安全教育，该点赞的还有学校和教师。

　　俗话说，没有安全就没有教育，每年3月最后一个星期一是全国中小学安全宣传教育日，各地中小学都会在此期间对学生进行安全教育，学生安全主要有交通安全、学校安全、防火安全、电气安全、游泳安全等，拿防火安全来说，通过学习防火安全知识，让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法，培养学生自我逃生能力，还要教学生了解火灾报警知识，牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话拨打，无论欠费与否。报警时要告知火灾地址，包括什么东西在燃烧、火势大小、自己的联系电话等。

　　毫无疑问，这名小学生“教科书式”救火，说明应对突发事件，不仅需要有效的方法，也需要勇气和智慧，这从一个侧面说明他所在学校的安全教育是成功的。相比而言，那些大人在火灾面前的表现就逊色很多，“大人都在慌张没有报警”，如果没有这位小学生的机智处理，后果可能不堪设想。

　　类似的“教科书式”救火的例子还有：2020年4月6日，河南商丘11岁少年周家昌在跟着妈妈一起去商丘市中心医院看望住院的姥姥时，看到医院旁边一处工地楼道烧起了大火，远远的就闻到烧焦的电线味道，他没有贸然上前扑火，“因为是电线着火，不能用水直接泼，”他第一时间跑到护士站告诉火情，然后在附近寻找消防设施。周家昌从附近抱来两只灭火器，还根据在学校消防课上学来的方法接上消防栓水管，为消防员及时灭火争取了时间。

　　常言道“水火无情”，全国每年大约会发生23.1万起火灾，有1683人死于火灾，直接的经济损失更是高达24.3亿元。2015年天津港滨海新区的特别重大火灾爆炸事故最为惨烈，165人死亡，304栋建筑物被毁、7533个集装箱被焚毁，直接经济损失超过了68亿元。

　　小学生“教科书式”救火，也给大人们上了一堂安全教育课。多一份小心，多一份关心，就会少一份灾难，少一份悲伤。只有每个人绷紧安全这根弦，筑牢安全意识这道墙，了解一定的安全常识，掌握必备的应急逃生与自救技能，危险就会离我们而去。